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井冈山革命根据地第一个工农兵政权:茶陵县工农兵政府
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充分利用红色资源加强领导干部理想信念教育:以中国井冈①山干部学院为例
作者:
唐海英
来源:
中共贵州省委党校学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
领导干部
红色资源
描述:
红色资源是中国共产党领导中国人民在革命战争年代中所形成的具有资政育人功能的历史遗存,这是一种以物质和精神为载体的资源。
井冈山
是红色资源宝库,中国
井冈山
干部学院充分利用
井冈山
丰富而独特的红色资源,聚焦
论青少年的红色文化教育与文化自觉
作者:
高雅杰
来源:
经营管理者
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
文化自觉
青少年
红色文化教育
描述:
典型特征的红色文化教育,直接影响着青少年思想政治教育的文化自觉导向。为实现这种文化自觉,可以通过坚持以青少年为本,党、
政府
、学校社会多方参与,打造一批红色文化研究、服务和传播队伍,创新并切实实施多种教育载体和方式等方法拓宽红色文化教育的影响范围。
周恩来如何面对南昌起义这段历史
作者:
张秋兵
来源:
党史文汇
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
中国工农红军成立纪念日》的命令,指出:“南昌暴动是反帝的土地革命的开始,是英勇的工农红军的来源。特决定自1933年起,每年八月一日为中国工农红军成立纪念日。” 1933年7月
1
日,以毛泽东为主席的中华苏维埃中央
政府
决定:“以每年‘八一’为中国工农红军纪念日。
口述历史与历史教学研究 以
井冈山
斗争口述历史与现场教学为个案研究
作者:
罗庆宏
来源:
中国发展出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
语言艺术
陈毅
描述:
口述历史与历史教学研究 以
井冈山
斗争口述历史与现场教学为个案研究
借助红色文化推进马克思主义中国化大众化
作者:
初超诺
来源:
经济技术协作信息
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
中华民族文化
红色政权
人民群众
精神财富
红色文化
马克思主义中国化
中国共产党
大众化
描述:
红色文化是中华民族宝贵的精神财富,是中华民族文化的重要组成部分,它是指中国共产党在领导广大的人民群众,为了实现民族的独立和人民的解放,建立红色
政权
的过程中留下的足迹和取得的功绩,以及在此过程中形成的革命理论、革命精神和革命传统。红色文化区别于其他文化类型的基本特征是
土地革命战争时期马克思主义中国化中的论争及启示
作者:
郭宇,高正礼
来源:
中共四川省委党校学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命时期
马克思主义中国化
中国共产党
论争
描述:
对国情的深入认识,成功探索出农村包围城市、武装夺取
政权
的革命新道路,并在理论上形成了中国化的马克思主义——毛泽东思想。
“农村包围城市“道路理论提出的个人因素分析
作者:
王颖
来源:
才智
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
工农武装割据
个人因素
描述:
按照传统的马克思主义理论,无产阶级革命一般都发生在发达的资本主义国家,走的都是城市中心暴动最后武装夺取
政权
的革命道路.而毛泽东提出走“农村包围城市”的道路无疑与之相反,最后实践证明毛泽东的革命道路是
试论《古田会议决议》的当代价值
作者:
赵雪薇
来源:
文教资料
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议决议
思想政治教育
背景
内容
描述:
《古田会议决议》是1929年中国共产党红四军第九次代表大会的决议案,是党和军队思想政治教育的
第一个
纲领性文献。决议规定了红军的性质、宗旨、任务;强调了要克服各种非无产阶级思想,把思想建设放在党的建设
红四军党的七大评述
作者:
连尹
来源:
福建党史月刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
初步形成
地方武装
批评
家长制
毛泽东
争论问题
极端民主化
闽西革命根据地
代表大会
陈毅
描述:
1929年6月19日,红4军在闽西地方武装的密切配合下,第三次攻占龙岩城,闽西
革命根据地
初步形成。6月22日,红4军党的第七次代表大会在龙岩城公民小学召开。出席会议的有红4军前委委员、各纵队司令
论周恩来在南昌起义中的历史贡献
作者:
谷丽
来源:
西安文理学院学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
南昌起义
周恩来
历史贡献
描述:
南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取
政权
的开始,具有重大的历史意义。作为前敌委员会书记的周恩来以其出色的领导才能为这次起义做出了历史
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