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首页>根据【检索词:二次革命战争】搜索到相关结果800条
几块银元挽救秋收起义
作者：暂无 来源：生活文摘·智慧版 年份：2010 文献类型 ：期刊
描述：乱成一团，无辜被抓来的人一哄而散。 第二次被抓 逃出来后，毛泽东向山中的农民问好路，继续赶往铜鼓县。到了离铜鼓县城不远的地方。几个平江工农义勇队的战士，手提枪杆喊住了这位素不相识的前委
红四军入闽与闽西工农武装割据
作者： 郑锦华  来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1979 文献类型 ：期刊 关键词： 无产阶级  苏维埃政权  领导  地主阶级  中国革命  工农武装割据  马列主义  具体实践  代表大会  共产党 
描述：第一次国内革命战争失败后,为夺取革命的新胜利,毛泽东同志根据马列主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合的原则,按照当时的具体情况,亲手创建了第一支中国工农红军和第一块农村革命根据地——井冈山
八七会议使党大进了一步
作者： 扬帆  来源：武汉大学学报(哲学社会科学版) 年份：1977 文献类型 ：期刊 关键词： 任弼时  毛主席  邓小平同志  罗亦农  蔡和森  八七会议  中国共产党  右倾机会主义 
描述：年的第一次国内革命战争,在以毛主席为代表的马克思列宁主义路线的指引下,从广州出发,凯歌千里,胜利推进到长江流域。毛主席亲自领导的以
红色文化融入校园文化的途径探析
作者： 刘明涛  来源：黄冈师范学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  功能  融入途径  红色文化  特点 
描述：红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的、具有中国特色的先进文化,是我党我军在血与火的考验中留给后人的宝贵资源,具有先进性、丰富性、生动性、参与性四大特点,具有培养学生
红色文化资源融入大学生社会主义核心价值体系教育的价值、困境和对策研究
作者： 喻维春  来源：泸州职业技术学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 困境和对策  价值  红色文化资源  社会主义核心价值体系 
描述：红色文化资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义建设时期所形成的具有资政育人意义的历史文化遗存。将"红色文化资源"融入大学生社会主义核心价值体系教育,有助于大学生坚定理想信念,有利于强化大学生
红色资源是老区人实现中国梦的巨大财富
作者： 李云飞  来源：中国老区建设 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色旅游  建设项目  红色资源  精神财富  扶贫开发  文化产业  中国特色社会主义  精神载体  革命老区  红军时期 
描述："智勇坚定,不怕牺牲,顽强战斗,不胜不休"的红军精神,作为红军时期的精神财富一直鼓舞着老区人民,在革命战争年代、在共和国建设初期、在改革开放以来,"排难创新,负重自强,攻坚克难,永争一流",抒写
红色资源在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值及实现
作者： 熊来平  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  核心价值体系  大学生 
描述：红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义建设时期所形成的具有资政育人意义的历史文化遗存。将红色资源融入大学生社会主义核心价值体系教育中,有助于大学生坚定理想信念,培育民族精神和爱国情感,树立
挑战与思考:思想政治教育中的红色文化载体
作者： 陈春荣,高奎增,刘卫卫  来源：中学政治教学参考 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化教育  新时期  艰苦奋斗  革命精神  文化宣传  中学生  思想政治教育  中学思想政治课  文化资源  红色 
描述：和建设实践中所形成的伟大革命精神、优良革命传统及其载体。红色文化作为重要的思想政治教育资源,它的内涵十分丰富,主要包括三个层面的内容:物质层面上包括革命战争年代和社会主义建设与改革开放新时期所发生的
我党开创农村包围城市道路的历史考察
作者： 冯建辉  来源：中国社会科学 年份：1980 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  南昌起义  中国革命  农村包围城市道路  历史考察  周恩来  第一次国内革命战争时期  农民运动  半封建半殖民地  毛泽东同志 
描述：本文考察了我党开创农村包围城市道路的历史过程。作者通过历史事实说明:早在第一次国内革命战争时期,党内就有一批同志对中国社会的特点和中国革命的道路进行积极的研究和探索,取得了一定的成就。一九二七
在历史的危急转折关头、扭转危局的“八七会议”
作者： 王志新  来源：中国青年 年份：1981 文献类型 ：期刊
描述：），第一次国内革命战争遂遭失败。党内许多同志不知所措；一些不坚定分子走散、叛变；有些党员在报纸上公开声明脱离共产党。在这危急关头，1927年8月7日，党中央在汉口召开了中央紧急会议。 出席这次会议的正式代表
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