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首页>根据【检索词:融进】搜索到相关结果74条
红色文化引领大学生核心价值观教育的实效性分析
作者： 陈俊  来源：山东青年政治学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  社会主义核心价值观教育  大学生 
描述：认同感,引导大学生的理想信念,增强大学生的民族自信心和责任感,能够彰显榜样模范的示范作用。当前可通过深入挖掘红色文化资源、推进红色文化进课堂、创建校园红色网站等途径来提升大学生社会主义核心价值观教育的实效性。
为什么说国民党军宪兵团第一营也属于八一南昌起义的战斗序列？
作者： 本刊辑部  来源：党史文苑 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 饶吉  县人  革命军队  二营  曾扩情  战斗序列  经查  一营  起义部队  国民党军 
描述：。国民革命军总部南昌行营专员雷啸岭《十六军南昌政变杂记》中写道:"宪兵团顾浚(四川宜〔宣〕汉县人,1922年留学德国与朱德相识,1924年回国进黄埔军校第一期学习,后任该校教官、队长、国民革命军宪
依托赣南红色文化资源 探索高校公寓党建工作新途经
作者： 罗小林,钟丽凤,谢云天  来源：赣南医学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  高校公寓  赣南  思想政治教育  高校学生公寓  大学生公寓  爱国主义教育  思想政治工作  文化资源  学生党建工作 
描述：红色文化作为中华民族精神在革命年代的继承和发展,在今天的社会发展中仍具有重要意义。高校公寓党建工作应汲取赣南红色文化的精髓,积极探索学生党建工作进公寓的新途径,建设大
运用红色资源进行中学校本课程开发的实现路径分析：以南昌市中学为例
作者： 张帮改  来源：现代阅读(教育版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 校本课程  红色资源  路径分析 
描述：正确认识课程开发的主题、理念及目标,准确构建课程的基本构架,并且需要不断创新丰富校本课程的内容与活动形式,真正使红色精神融入进中学校本课程之中,真正发挥红色精神的教育价值和无穷魅力。
如何辩证看秋收起义
作者： 马海鹰  来源：党史博采(理论版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 英勇斗争  宣告失败  国民党反动派  革命群众  士兵委员会  三湾  粗略分析  国共合作  一盏明灯  国民党右派 
描述：的领导下,有力的组织了三次著名的起义。尽管当时由共产国际主导的起义在准备上有些仓促,思想上有些盲进。但起义有力地打击了国民党反动派的嚣张气焰,给他们造成从未有过的震撼。可是,在如今的史学界和部分民众心里
转化:“红色资源”从育人困境中突围的关键
作者： 王家荣,杨宇光,朱小理  来源：南昌大学学报(人文社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 育人功能  路径  红色资源  困境  转化 
描述：育人功能却在传播、认同、内化三个环节中都遭遇到了困境。要走出这种困境,就必须对红色资源加以转化,这种转化的必然性是由当前教育对象与社会环境的变化决定的。转化的具体路径包括围绕重点对象,做好三进工作;利用科学技术,占领传媒阵地;把握有利时机,实现群体感化三个方面。
高校党建工作中发挥红色资源的路径研究
作者： 韩文娟  来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  价值  高校党建工作 
描述：载体,其思想政治价值、自我教育价值和文化传播价值在学生党建工作中起到了十分重要的作用,因此,必须充分挖掘和利用红色资源,以进课堂、进校园、进社会的形式创新高校学生党建工作.
红色文化与青少年思想道德教育研究
作者： 李蓉  来源：江西理工大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 青少年  红色文化  思想道德教育 
描述：红色文化是社会主义先进文化的重要源头，在社会主义核心价值体系建设的过程中发挥着特殊的作用。以爱国主义为核心，红色文化构建了忠诚爱国的民族情怀；以勤劳勇敢为基石，红色文化培育了不惧艰难的坚强信念；以自强不息为动力，红色文化铸就了自主进取的创新精神；以为民谋利为目的，红色文化体现了执政为民的宗旨观念。红
全文：红色文化是社会主义先进文化的重要源头，在社会主义核心价值体系建设的过程中发挥着特殊的作用。以爱国主义为核心，红色文化...
国民革命军宪兵团第一营是八一南昌起义之一部
作者：暂无 来源：中共党史研究 年份：1989 文献类型 ：期刊 关键词： 战斗力  紧急处置  序列  建国后  部队  南昌起义  国民革命军  中国共产党领导  黄埔军校  史料 
描述：总部南昌行营专员雷啸岭在《十六军南昌政变杂记》中写道:“宪兵团顾浚(四川宣汉县人。1922年留学德国与朱德相识,1924年回国进黄埔军校第一期学习,后任该校教官、队长、国民革命军宪兵团少校营长)叛变。某夜
论红色文化对社会主义核心价值观的培育功能
作者： 鲁力,高文君  来源：知与行 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  核心价值观 
描述：价值观教育功能的实现,需要从三个方面着手:进校园进课堂进头脑,开展多种形式的红色文化教育;善用相关资源,有针对性地进行红色文化教育;外化于行,积极开展红色文化践行活动。
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