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论青少年的红色文化
教育
与文化自觉
作者:
高雅杰
来源:
经营管理者
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
文化自觉
青少年
红色文化教育
描述:
经济全球化、文化的大融合,使青少年出现了文化认同困惑,对青少年进行红色文化方面的思想政治
教育
重要且必需。包括以共产主义理想信念为核心、以爱国主义和集体主义为重要特征,以艰苦奋斗、百折不挠的革命精神为
古田会议对高校思想政治
教育
的启示
作者:
孙辉
来源:
青年与社会
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议决议
思想政治教育
描述:
《古田会议决议》是我党在特殊历史时期下形成的一个伟大的纲领性文件,《决议》不仅为当时我党和我军的发展奠定了坚实的理论基础,同时,它也启示我们面对新时代、新问题、新环境,一定要加强思想政治
教育
的作用
红色文化与大学生核心价值观
教育
作者:
肖灵
来源:
江苏高教
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
核心价值观教育
描述:
当代大学生核心价值观
教育
,是培育大学生社会主义核心价值体系,夯实其政治思想基础的必要前提。优秀红色文化资源在大学生核心价值观
教育
中具有重要的作用,要加强红色文化资源的开发,主动将红色文化资源融入大学生的教学实践、文化
教育
实践和社会实践之中。
用红色资源搭建党性
教育
“大课堂”
作者:
赵爱明
来源:
现代领导
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
人民解放军
中华苏维埃
大课堂
党性教育
党性修养
红色资源
工人运动
党性建设
描述:
如何让党性
教育
易学易记.使党性修养人脑人心.是新时期加强党性建设面临的一个重要课题。江西依托中国工人运动、中国人民解放军、中国革命和中华苏维埃共和同“四大摇篮”的独特红色资源,打造以井冈山培训为核心
中央苏区红军学校
教育
的正规化历程
作者:
梁尔铭,庄暨军
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
正规化
中央苏区
红军教育
现代化
描述:
在建立和发展的过程中,中央苏区创建了许多红军学校.随着战争形势的发展,中央苏区的红军学校
教育
逐步开始了正规化历程.从形式简单的随营学校发展到层次和学科相对齐全的各种类型红军学校,中央苏区红军学校
教育
《古田会议决议》的思想政治
教育
地位及启示
作者:
魏志俏
来源:
传承
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议决议
历史地位
思想政治教育
描述:
《古田会议决议》是党和军队思想政治
教育
的第一个纲领性文献,是马克思主义同中国实际相结合的产物。它明确了思想政治
教育
的地位和作用,确定了思想政治
教育
的内容、方法和原则,划分了不同的
教育
对象和层次,并
土地革命战争时期加强党内
教育
工作探析
作者:
赵磊
来源:
福建党史月刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命战争时期
党内教育工作
中国共产党
描述:
党内
教育
是加强党的建设的一个重要方面,是中国革命取得胜利的根本保证和重要条件之一。土地革命战争时期,中国的革命事业能够在残酷的斗争中、在极其困难的条件下不断取得胜利,一个很重要的原因就是因为开展强有力的党內
教育
工作。
关于以老营盘革命老区红色资源对青少年进行爱国主义
教育
的思考
作者:
杨为亮
来源:
青春岁月
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
乡土人文资源
爱国主义教育
革命老区
描述:
以革命老区红色资源对青少年进行爱国主义
教育
,是进行革命传统
教育
的有效手段之一。发挥爱国主义
教育
基地的载体作用,大力弘扬民族精神,运用本土红色资源的载体作用,加强革命传统
教育
,利用乡土历史资源的载体作用,重视培养人文精神均是重要方式。
红色文化
教育
与传承模式探析
作者:
陈保健,刘宝丽
来源:
教育文化论坛
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色文化
教育与传承模式
创新
描述:
红色文化是中国的先进文化,传承红色文化,是建设社会主义新文化的需要。应该加大红色文化的宣传
教育
力度,把红色文化作为宝贵的精神财富世世代代传承下去,同时,要适应新时期社会生活的新形势,创新红色文化
利用红色资源开展党性
教育
的理论与实践
作者:
甘忠诚
来源:
学理论(上)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
党性修养是党员干部的第一修养,党性
教育
是党组织提高党员干部素质、增强党性的永恒主题。红色资源是中国共产党自成立以来,所参加和领导的各种为解救民族危难,为建立和发展社会主义新中国所进行所有活动的遗留物
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