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打造
赣南
苏区
红色
文化品牌
作者:
暂无
来源:
赣州晚报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
打造
赣南
苏区
红色
文化品牌
社会主义核心价值体系在
红色
文化旅游中的实现途径
作者:
韩禄
来源:
福建省社会主义学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化旅游
实现途径
社会主义核心价值体系
描述:
社会主义核心价值体系,必须充分挖掘
红色
文化
资源
,大力
推进
红色
文化旅游,落实
红色
文化旅游在传播历史、发扬传统、教育群众、引导社会、推动发展等功能,创新社会主义核心价值体系在
红色
文化旅游中的实现方式方法。
多途径进行井冈山
红色
资源
教育的实践探索
作者:
常胜,张长厚
来源:
大家
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色歌曲
政治理论课
大学德育
革命精神
红色资源
思想政治教育
井冈山精神
历史遗存
革命斗争
道德文化
描述:
井冈山
红色
资源
是中国共产党在井冈山革命斗争时期所形成的,具有资政育人意义的历史遗存,它蕴涵了伟大的革命精神和先进的道德文化,是优质教育
资源
。充分利用和挖掘井冈山
红色
资源
对大学生进行思想政治教育是当前高校教育的一个热点。而当前,进行井冈山
红色
资源
教育需要解决
多途径进行井冈山
红色
资源
教育的实践探索
作者:
常胜,张长厚
来源:
大家
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色歌曲
政治理论课
大学德育
革命精神
红色资源
思想政治教育
井冈山精神
历史遗存
革命斗争
道德文化
描述:
井冈山
红色
资源
是中国共产党在井冈山革命斗争时期所形成的,具有资政育人意义的历史遗存,它蕴涵了伟大的革命精神和先进的道德文化,是优质教育
资源
。充分利用和挖掘井冈山
红色
资源
对大学生进行思想政治教育是当前高校教育的一个热点。而当前,进行井冈山
红色
资源
教育需要解决
红色
资源
在思想政治课教学中的运用探析
作者:
刘华政
来源:
教学与管理
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
人类社会
心理效应
红色资源
长征精神
政治课教学
时代精神
自然存在物
政治课课堂教学
政治课教材
名言警句
描述:
一、
红色
资源
及其功能
1
."
红色
资源
"的界定
资源
是一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称。广泛存在于自然界和人类社会中,是一种自然存在物或能够给人类带来财富的财富,是自然界和人类社会中一种可以用以创造物质财富和精神
试论
红色
资源
在企业文化建设中运用
作者:
常胜,李仁生
来源:
中国证券期货
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教育价值
企业文化
红色资源
运用
描述:
红色
资源
是优质教育
资源
,是思想政治理论课教学和企业文化建设的重要组成部分,具有强大的教育功能和永恒的魅力。针对当前企业文化建设中存在的问题,充分运用
红色
资源
的教育功能建设企业文化。
红色
资源
与大学生党员教育
作者:
蔡雄
来源:
长春理工大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生党员
教育
红色资源
描述:
红色
资源
天然具有教育的价值和功能,利用
红色
资源
开展大学生党员教育,具有重要的意义,不仅可以保证大学生党员教育的政治方向,而且还可以创新大学生党员教育的方式,高校应该积极探索利用
红色
资源
开展大学生党员教育的途径和方法,以此提高了大学生党员教育的效果。
论
红色
资源
在马克思主义大众化中的价值和运用
作者:
肖发生
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义大众化
红色资源
传播学
描述:
红色
资源
是中国共产党在长期革命、建设和改革时期所形成的先进文化。
红色
资源
为马克思主义大众化提供了丰富的内容、通俗的载体,是马克思主义大众化的鲜活教材。借鉴传播学,有利于提高
红色
资源
在马克思主义大众化中的有效性。
利用
红色
资源
,加强大学生思想政治教育
作者:
郭向明
来源:
文教资料
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
红色
资源
是我们的宝贵财富,也是当代社会重要的教育
资源
,它内涵丰富,形式多样,功能独特,在新的时代背景下,将
红色
资源
与大学生思想政治教育相结合,充分发挥
红色
资源
的教育价值,积极探索高校思政教育的新内容、新方法和新途径,对于继承和发展
红色
精神,提高大学生道德水平具有重要意义。
地域视野下的
红色
文化
资源
研究述评
作者:
袁冬梅
来源:
青年与社会
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
述评
红色文化
地域视野
研究
描述:
红色
文化
资源
的研究起步较晚,但近几年来已逐渐成为研究热点.不少学者从内涵外延、功能转化、执政党建设等方面对
红色
文化
资源
进行了广泛研究,取得了丰硕的成果.但也有一些领域还需在今后的研究中得到重视和深入
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