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首页>根据【检索词:研究基地】搜索到相关结果2679条
红色资源应用于社会主义核心价值体系大众化研究
作者： 饶勇  来源：南昌大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 红色资源  社会主义核心价值  大众化  应用 
描述：胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“切实把社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设全过程,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径。”社会主义核心价值体系是兴国之魂,是我国社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。建设社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的重
全文：胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“切实把社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设全过程,积极探索用社会主义核...
浅谈革命纪念馆红色资源的开发利用
作者： 冯丽丽  来源：城市地理 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 革命纪念馆  开发利用  红色资源 
描述：红色资源是中国共产党在特定历史时期留下的宝贵精神财富。革命纪念馆作为红色资源的集中地,做好其开发利用工作既是历史赋予的使命,也是时代的呼唤。文章从推进基地建设,发挥革命纪念馆社会教育功能;开发红色旅游,打造特色文化品牌;挖掘红色资源,深化党史研究三个层面就革命纪念馆红色资源的开发利用情况作简要分析。
近十年来南昌起义若干问题研究综述：纪念南昌起义86周年
作者： 杨天宝  来源：青年与社会 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 南昌起义  综述  研究 
描述：近十年来，党史界围绕南昌起义的首倡者和时间、前敌委员会成员、起义军战略方向选择、起义精神、和其同共产国际、马克思主义中国化的关系等问题，从不同侧面、不同角度进行了许多深入的研究，形成了很多新观点、新见解。
近十年来南昌起义若干问题研究综述：纪念南昌起义86周年
作者： 杨天宝  来源：青年与社会(上) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 南昌起义  综述  研究 
描述：近十年来，党史界围绕南昌起义的首倡者和时间、前敌委员会成员、起义军战略方向选择、起义精神、和其同共产国际、马克思主义中国化的关系等问题，从不同侧面、不同角度进行了许多深入的研究，形成了很多新观点、新见解。
毛泽东人权思想与实践研究
作者： 候成亚,李声禄  来源：四川人民出版社 年份：2000 文献类型 ：图书 关键词： 周杨（1908  文艺思想  毛泽东文艺思想  研究  1989） 
描述：毛泽东人权思想与实践研究
发挥爱国主义教育基地作用促进红色文化旅游发展
作者： 石小红  来源：文化产业 年份：2016 文献类型 ：期刊
描述：红色文化旅游景区的发展依托于独特的红色文化,因此,具有无可替代的旅游意义,相比较其他自然与人工风景区而言,红色文化旅游景点更能带给人心灵上的启迪,给人以直接的爱国主义教育,对于培养国人的爱国主义精神而言具有极大的推动作用。但是,红色文化旅游的发展存在着诸多问题,严重制约了景区对游客的吸引作用,也制约了红色文化的传播,需要引以高度重视。
三基地两区一目的地勾勒红色文化传承创新区
作者：暂无 来源：赣南日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
描述：三基地两区一目的地勾勒红色文化传承创新区
全省确定19个“廉政文化教育基地”-茶陵县工农兵政府旧址入选
作者：暂无 来源：株洲日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
描述：全省确定19个“廉政文化教育基地”-茶陵县工农兵政府旧址入选
高中思想政治课红色资源开发的互动方式研究
作者： 朱春燕  来源：广西师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 高中思想政治课  共通意义空间  红色资源  开发  互动 
描述：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高中思想政治课的一种重要课程资源,对红色资源的开发有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,实现高中思想政治课的三维目标,因此要重视对红色资源的研究。红色资源作为一种课程资源应当重在开
全文：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高...
关于八七会议研究中的几个问题
作者： 郭德宏  来源：湖北行政学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 问题  研究  八七会议 
描述：八七会议是一次重要的会议。它是中国共产党历史上一次"转折点"或"转折关键",但不像后来的遵义会议和十一届三中全会的转折那么彻底,因而不能将它与遵义会议和十一届三中全会并列;毛泽东在会议上提出了"枪杆子里面出政权"的重要论断,但不能说这次会议是确立毛泽东作为党的第一代领导集体核心的"初始标志";八七会议通过的历史文献中,并没有"总方针"这样的表述,它所说的土地革命和武装起义,与后来所说的土地革命、武装起义的含义并不一样;八七会议存在着明显的历史局限。
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