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论《古田会议决议》中的思想政治教育方法
作者:
邹慧
来源:
神州
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育方法
《古田会议决议》
描述:
思想政治教育离不开特定的方法,《古田会议决议》作为党和红军建设的纲领性文件,反映出党在思想政治工作中灵活运用了理论教育法、
实践
锻炼法、榜样示范法、心理咨询法、批评与自我批评法、形象教育法等思想政治教育方法。
国防生要在红色文化中砥砺精神品质
作者:
庞利民,范昕
来源:
西安政治学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
中华民族
优良传统
精神品质
理想信念
国防生
文化
新形势
红色资源
中国共产党
建设实践
描述:
红色文化是我党我军在长期的革命斗争和建设
实践
中,形成的一系列优良传统和特有优势,它是中国共产党带领人民改变国家命运、创造崭新历史的集体记忆,是中华民族宝贵的精神财富,也是新形势下构筑官兵丰富精神家园
红色文化资源在军队思想政治教育中的价值及实现途径探析
作者:
马菁
来源:
社科纵横(新理论版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
军队思想政治教育
实现途径
价值
红色文化资源
描述:
红色文化资源是中国共产党革命精神与时代主题相结合的文化产物,是军队思想政治教育的宝贵财富,对军队思想政治教育具有诸多维度的价值。认真研究红色文化资源的价值与实现途径,对于提高思想政治教育的实效性,充分发挥其功能具有重要的理论与
实践
意义。
红色资源转化为高校教育教学资源的路径选择
作者:
李文瑞
来源:
学理论(下)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色资源是宝贵优质的教育教学资源,是增强大学生思想政治教育实效性的重要内容。红色资源转化为高校教育教学资源就必须通过编撰科学的红色资源教学内容、构建合理的红色资源
实践
教学体系、打造丰富的红色校园文品牌、搭建美观的红色资源网站教育平台来实现红色资源的有效转化。
红色资源转化为高校教育教学资源的路径选择
作者:
李文瑞
来源:
学理论
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色资源是宝贵优质的教育教学资源,是增强大学生思想政治教育实效性的重要内容。红色资源转化为高校教育教学资源就必须通过编撰科学的红色资源教学内容、构建合理的红色资源
实践
教学体系、打造丰富的红色校园文品牌、搭建美观的红色资源网站教育平台来实现红色资源的有效转化。
文化自觉与红色文化的形成与传播
作者:
李霞
来源:
江西社会科学
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
文化自觉
文化传播
红色文化
描述:
"文化自觉"既是一种文化存在的自我意识,又是一种文化价值的理性诉求和对文化发展趋向、传播规律的艰难探索,更是一种文化发展的
实践
指导。红色文化传播是"文化自觉"的一种表现,它包括文化主体对红色文化如何
马克思主义大众化视野下的红色文化建设思考
作者:
李景国,李怡轩
来源:
理论导刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化建设
继承与创新
马克思主义大众化
以人为本
长效机制
描述:
和形式的平民化为抓手,构建红色文化建设的长效机制,这对于马克思主义大众化事业具有重要的理论意义和
实践
价值.
浅析红色文化的内涵及开发
作者:
辛锐
来源:
人民论坛(中旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
统一性
红色文化
内涵
社会主义核心价值体系
描述:
红色文化形成于我国革命斗争和建设
实践
过程中,是以马克思主义为指导的文化,是中国传统文化传承的结果,是中华民族共有精神家园的重要支持,与社会主义核心价值体系具有内在统一性,充分发掘和利用红色文化的价值功能,将有利于推动社会主义核心价值体系建设。
试论毛泽东战略思想初创时期形成与发展:以湘赣边界秋收起义为例
作者:
文支佐
来源:
萍乡高等专科学校学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
进攻
退却
战略思想
毛泽东
描述:
以毛泽东为代表的中国共产党人通过领导湘赣边界秋收起义,逐步认识到要放弃攻打城市(长沙)而转向农村开展武装斗争。从军事意义上来说:这既是战略却退又是战略进攻,从客观意义上来说:秋收起义实战明确了
实践
是检验真理标准的唯一性问题,并把这一真理从秋收起义中推向了早期中国革命道路。
当代大学校园“红色文化”与“哈文化”契合交融的价值共生模式探微
作者:
卢勇
来源:
经济与社会发展
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
“红色文化”
“哈文化”
价值共生
描述:
在当今中国大学校园文化中,"红色文化"与"哈文化"属于两种比较特殊的文化形态。"红色文化"指我党领导中国人民在谋求国家独立、民族解放和人民自由、
民主
的历史进程中创造的以马克思主义为指导、以红色为象征
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