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条
德育视角下中学历史红色文化
教学
策略
作者:
康忠仲
来源:
大众文艺
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
历史
德育
红色文化
描述:
历史课程中的红色文化体系是德育
教育
取之不尽、用之不竭的珍贵素材库,中学历史
教学
要注重
教学
策略,科学挖掘红色文化中的典型人物和先进事迹,将德育潜移默化地渗透到历史
教学
中,全面提升学生思想道德水平。
浅谈如何把赣南红色
资源
转化成高校政治
教育
资源
作者:
丁玲琳,王小元,陈曦
来源:
青春岁月
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高校政治教育
赣南红色资源
描述:
的奋斗中表现出来的革命气概,大力弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神等革命传统,努力使中华民族优良传统和中国革命传统深入人心。这体现了国家对红色
资源
运用于高校思想政治
教育
的高度重视。本文着重阐述如何把红色
资源
完全融入高校思想政治
教育
工作中来。
浅析红色
资源
开发与大学生思想政治
教育
作者:
曹桂馥
来源:
科教导刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
红色
资源
是我们党和国家的宝贵财富,是高等学校
教育
的有效途径,其以丰富的内涵和独特的育人功能被广大高校所接受。本文通过问卷调查法和访谈法对当前部分红色
资源
开发的现状进行了调研,以期为丰富红色
资源
的育人功能提供一些借鉴,为大学生思想政治
教育
的进一步开展拓宽途径。
新媒体环境下高校利用红色
资源
对大学生党员
教育
的探索和实践
作者:
耿俊茂,宋玉辉,张瑞
来源:
长春理工大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生党员
红色资源
新媒体
描述:
红色
资源
是中国共产党领导中国人民革命和建设实践中所形成的伟大革命精神,是民族精神和时代精神相结合的产物。新媒体时代的到来,使红色
资源
的内容发生了一定的变化。结合新媒体在高校思想政治
教育
方面利用的现状
充分利用红色文化
资源
增强军校思想政治
教育
实效
作者:
路绪锋
来源:
教育教学论坛
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
实效
思想政治教育
红色文化
军校
描述:
经济全球化浪潮带来的价值多元倾向对军校思想政治
教育
工作提出了新的挑战,作为社会主义核心价值体系重要组成部分的红色文化,以其特有的
教育
功能成为构筑思想防线的宝贵
资源
,充分利用红色文化要以管理、内容和形式为着力点,切实增强思想政治
教育
实效。
充分利用红色文化
资源
增强军校思想政治
教育
实效
作者:
路绪锋
来源:
教育教学论坛(上旬)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
实效
思想政治教育
红色文化
军校
描述:
经济全球化浪潮带来的价值多元倾向对军校思想政治
教育
工作提出了新的挑战,作为社会主义核心价值体系重要组成部分的红色文化,以其特有的
教育
功能成为构筑思想防线的宝贵
资源
,充分利用红色文化要以管理、内容和形式为着力点,切实增强思想政治
教育
实效。
利用红色文化精髓 塑造学生思想品德:浅谈语文
教学
中红色文化的挖掘及其
教育
价值
作者:
曾腾
来源:
作文成功之路(下)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义思想道德
红色经典
语文教学
文化
新时期
语文教师
引导学生
开发与利用
语文课程资源
语文课程标准
描述:
教师,更应该高度重视语文课程
资源
的开发与利用,努力成为教材的开发者、建设者,引导学生多渠道、全方位地感受中国悠久历史和灿烂文化的内在魅力和深刻内涵。
浅谈在青少年舞蹈
教学
中对红色文化的传承
作者:
黄静
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色文化
舞蹈教学
描述:
在青少年舞蹈
教学
中渗透进红色文化因素,教导他们了解、传承中国红色文化,让爱国
教育
和爱国思想深深扎根于青少年的理想之中,为中华民族的复兴和崛起而建功立业。因此,青少年在舞蹈学习中传承红色文化具有重大的现实意义。
红色
资源
在当前社会应用表现的探究
作者:
李琼
来源:
剑南文学(经典教苑)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
继承
红色资源
红色精神
发展
描述:
本文通过对红色精神在当前社会的应用来阐述红色
资源
对现代社会的作用,进一步诠释红色
资源
在当前社会是不可或缺的,是不能放弃的。最终阐明我们要继承并发展红色
资源
,要与时俱进的在红色
资源
中创新,让其变的更现代化并充分利用红色
资源
来
教育
新一代。
利用红色
资源
加强部队思想政治
教育
的几点思考
作者:
孙伟
来源:
西安文理学院学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
部队
红色资源
思想政治教育
描述:
红色
资源
是中国共产党在革命战争年代和社会主义建设时期所形成的具有资政育人意义的历史文化遗存,它具有政治性、战斗性、时代性的特点,在正本清源中打牢官兵的思想基础,在聚焦使命中匡正官兵战行的目标取向,在创新发展中确保培育践行的生机活力。
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