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张家山苏维埃红色政权建立的前前后后
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江西红色资源与青少年思想道德建设略论
作者:
魏佐国
来源:
江西农业大学学报(社会科学版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色资源
思想道德建设
江西
描述:
红色资源是江西特色鲜明的优势文化资源,对青少年树立正确的理想信念、提升对祖国的深厚感情、增强集体主义观念有着重要的教育意义.深入挖掘红色文化资源,不仅要大力发展影视文化、
建立
红色资源网路平台,而且
中国1927:再说秋收起义
作者:
张福兴
来源:
读书文摘(文史版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
中共中央
湘南
湘赣边界
部队
秋收起义
毛泽东
袁文才
秋收暴动
湖南
描述:
1927年9月9日,毛泽东亲自领导了湘赣边界秋收起义,并率领部队向井冈山进军,
建立
了第一支工农武装,创立了第一个农村革命根据地,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的崭新道路。秋收起义前夕毛泽东为何与中央发生激烈争论?毛泽东为什么要当山大王?
浅谈利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径
作者:
王世佰
来源:
科学咨询(决策管理)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
红色资源
大学生
描述:
高校应积极利用红色资源开展大学生理想信念教育,不断探索新时期加强和改进大学生思想政治教育的新思路。本文从各级政府整体推进、构架科学的内容体系、
建立
合理的运行机制和落实五大举措等四个方面,分析和探讨了利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径。
浅谈利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径
作者:
王世佰
来源:
科学咨询
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
学生
红色资源大
描述:
高校应积极利用红色资源开展大学生理想信念教育,不断探索新时期加强和改进大学生思想政治教育的新思路.本文从各级政府整体推进、构架科学的内容体系、
建立
合理的运行机制和落实五大举措等四个方面,分析和探讨了利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径.
从党的五大到八七会议——党在新民主主义革命时期的第一次转折
作者:
石仲泉
来源:
湖北行政学院学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
中共五大
历史转折
八七会议
陈独秀
描述:
肯定八七会议是这段历史转折的主要标志的同时,还要充分认识到南昌起义和井冈山革命根据地的
建立
,是创立中国化的马克思主义的"伟大开篇"。讨论这段转折历史时,不能不评价陈独秀。陈独秀功大于过,应予平反,恢复党籍,郑重纪念。
危机管理视域中的中共五大和“八七”会议
作者:
董志铭,常琦
来源:
甘肃理论学刊
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
中共五大
“八七”会议
危机管理
描述:
就制定危机应急计划预案而言,中共五大虽然有形势判断上的失误,但毕竟有效地预报了危机,而且提出了争取无产阶级对革命的领导权、
建立
革命民主政权和实行土地革命的一些正确的原则,从而抓住了防范危机走向恶化
伟大的开篇——从南昌起义到井冈山革命根据地的创建
作者:
石仲泉
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山道路
南昌起义
毛泽东
马克思主义中国化
描述:
井冈山道路的形成是马克思主义中国化的开篇之作,这部鸿篇巨制不是一挥而就,也不是个人独著。一方面,这个伟大开篇无疑是以井冈山根据地的
建立
为标志的,但它又有一个形成过程,南昌起义作为党独立领导中国革命
论“八七”会议前后瞿秋白对农民问题的认识
作者:
杨成敏
来源:
徐州教育学院学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
瞿秋白
“八七”会议
农民问题
描述:
的重要体现。为了贯彻八七会议方针,中共领导土地革命战争开始后,瞿秋白逐步把武装斗争的重点转移到领导农民暴动上来,并提出了
建立
革命地域,创造农村割据的主张。概括八七会议前后瞿秋白对农民问题的认识主要体现为四个方面:深刻性、系统性、辩证性、批判性。
“六大”对党无产阶级化的认识与古田会议的纠偏
作者:
钟健英
来源:
党史研究与教学
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级化
六大
古田会议
描述:
强调通过改变党内工农成份比例,来
建立
党的无产阶级基础,古田会议在中共六大认识的基础上,进一步考虑了国情的因素,更加紧密地结合了中国革命的实际,从而找到了一条在新的斗争环境中,实现党的无产阶级化的新途径
瞿秋白与“八七”会议召开前后的中共组织建设
作者:
张秋实
来源:
甘肃理论学刊
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
组织建设
瞿秋白
“八七”会议
民主集中制
描述:
,
建立
全国地下组织交通网,确立严格的地下工作纪律原则;二是整顿党的组织:拯救党组织的崩坏状态,抛弃国民党的旗帜,以布尔什维克的精神和思想实现中国共产党的"再造",使中国共产党布尔塞维克化、无产阶级化;三是
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