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整合红色资源 提升江西文化力
作者: 彭波,张丽,李江源  来源:求实 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  整合  文化力 
描述:江西是中国革命的摇篮,红色资源得天独厚,是江西拥有的强大政治优势。这既是宝贵的精神财富,也是发展红色旅游、推动江西经济发展的重要资源。通过整合红色资源,深度挖掘红色文化、红色精神内涵,以大力弘扬
贺龙在南昌起义前后的两次不同意见
作者: 覃建国  来源:湘潮 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 指挥协调  共产党人  汪精卫  张发奎  反对意见  南昌起义  国民革命军  事实证明  贺龙 
描述:。8月1日上午6时,经过4个小时的激战,驻守南昌的敌军3000余人全部被歼灭或缴械投降,南昌起义取得了胜利。晚上7时,起义军在第二十军军部召开参谋团会议,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承随第二十军行动的苏联军事顾问等参加,讨论...
江西红色资源的开发利用研究
作者: 李江源,彭波  来源:理论导报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 开发利用研究  红色旅游  旅游产品  红色资源  无产阶级革命家  井冈山精神  爱国主义教育  革命老区  江西  旅游资源 
描述:开发利用,并将其打造成一个长盛不衰、具有吸引力和时代感召力的精品工程,是江西各地发展红色旅游所面临的课题。一、红色旅游资源开发利用研究的意义1、有利于加强和改进新时期爱国主义教育。面对新形势新任务
准确理解工农武装割据的理论
作者: 李国权  来源:历史学习 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 对峙时期  中国共产党人  及时总结  中国革命  毛泽东  工农武装割据  农村 
描述:“工农武装割据”的理论是中共在国共十年对峙时期,由于在城市发动的起义相继失败,被迫转入农村,在农村斗争的基础上,以毛泽东为首的中国共产党人及时总结斗争经验,创造性地提出来的,它为中国革命指明了前进
红色旅游与红色资源关系解析
作者: 谷玉芬  来源:商业经济 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 红色旅游  红色资源  解析 
描述:红色旅游与红色资源的概念及其关系问题,是红色旅游研究中的基础性和根本性问题。红色资源与红色旅游构成了相互依存、相互推动的关系。开发红色资源,发展红色旅游应在正确处理红色旅游产品创新与红色资源依托的关系,红色旅游与红色资源的利用关系,红色旅游与红色资源开发与保护的关系。
红色文化与党的政治文化生成
作者: 罗春洪  来源:福建党史月刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 主体精神  精神指向  文化形态  西柏坡精神  政治思想  井冈山精神  红色文化  长征精神  中国共产党  文化生成 
描述:红色文化是中国共产党特有的政治思想文化形态,包含了中国共产党早期的政治、经济、文化方面的思想,具有丰富的精神指向.蕴涵了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神等主体精神,其传承和发展的历史表现了中国共产党的政治文化形态,在促进党的政治文化生成上具有重大政治价值作用。
论江西红色文化的开发与利用
作者: 柳红星,刘飞华  来源:南昌工程学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 开发利用  红色文化  江西 
描述:江西作为革命老区,红色文化资源十分丰富。当前,在社会主义市场经济条件下,如何开发利用好红色文化资源,充分发挥江西红色资源的优势,既是弘扬民族精神、推进社会主义精神文明建设的需要,也是发展江西
毛泽东与“二七”陂头会议
作者: 任重,诸山  来源:毛泽东思想研究 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 陂头会议  土地革命  毛泽东 
描述:“二七”陂头会议是我党历史上一次重要会议,不仅对赣西南地区的土地革命运动的全面开展起了重大的推动作用,而且为党领导的整个土地革命斗争形势的发展指明了前进的方向。以毛泽东为代表的中国共产党人,一切
《谭政报告》对《古田会议决议》的继承创新及其现实启示
作者: 冯宪书  来源:党史文苑(学术版) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 启示  继承  政治工作  历史文献  创新 
描述:《古田会议决议》和《谭政报告》是我党我军政治工作历史上的两部经典文献,是体现毛泽东军队政治工作思想的两座丰碑。《谭政报告》与《古田会议决议》相比,既有一脉相承的继承性,又有与时俱进的创新性。这种继承创新对新形势下军队政治工作的发展具有重要启示。[著者文摘]
开发利用“红色资源” 加强未成年人思想道德建设
作者: 胡竹林  来源:理论导报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 新时期  开发利用  红色资源  青少年群体  社会主义市场经济  思想道德建设  新情况  健康成长  新挑战  未成年人 
描述:一、新时期未成年人思想道德建设面临的新情况随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,我们面临着各种新情况、新问题、新挑战,这既为青少年成长提供了良好的发展机遇和条件,也给他们的思想和行为带来了一些
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