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运用红色资源进行中学校本课程开发的实现路径分析：以南昌市中学为例
作者： 张帮改  来源：现代阅读(教育版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 校本课程  红色资源  路径分析 
描述：正确认识课程开发的主题、理念及目标,准确构建课程的基本构架,并且需要不断创新丰富校本课程的内容与活动形式,真正使红色精神融入进中学校本课程之中,真正发挥红色精神的教育价值和无穷魅力。
井冈山红色歌谣的思想传承问题探析
作者： 王国梁  来源：今日湖北(中旬刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 思想传承  战略重视  路径选择  井冈山红色歌谣 
描述：的意义与价值。本文在此背景下，首先分析了井冈山红色歌谣及其所蕴含的思想价值，并对当前井冈山红色歌谣思想传承中的主要问题进行剖析，最后，有针对性的提出了促进井冈山红色歌谣思想传承的对策措施。
井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者： 彭勇,阳芸,胡达道  来源：上海体育学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 可行性  效果  井冈山红色资源  大学生  野外生存生活教育 
描述：采用文献资料法、调查法、实验法等,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育进行研究。结果显示:将井冈山红色资源与大学生野外生存生活教育有效融合,可拓展大学生思想政治教育和野外生存生活教育途径;促进
立于高山之巅看朝日——毛泽东红色政权理论学习札记
作者： 徐继增  来源：西藏民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1992 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  武装斗争  学习札记  主观力  红色政权理论  中国革命  中国资产阶级  中国共产党  中国无产阶级  毛泽东同志 
描述：,世界尽管发生了巨大的发展变化,但与那时相比,有许多情况仍不无相似之处,重新学习研究毛泽东关于红色政权的理论,仍能使我们从中得到不少有益的启迪。
利用红色文化推进高校思想政治理论课建设
作者： 吴贵春  来源：安徽科技学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 精神品质  红色文化  思想政治理论课建设 
描述：红色文化是先进文化的重要组成部分,反映了中国共产党及其人民群众的价值追求,红色文化的精神品质主要体现为:坚定的理想信念,高尚的道德情操,务实的工作作风,广泛的群众基础。红色文化与思想政治理论课有着
利用红色资源 打造德育特色
作者： 张俊芳  来源：党史博采(理论版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 社会实践  校园文化  精神内涵  德育教育  红色资源  爱国主义教育  课堂教学  完美结合  教育途径  崇高精神 
描述：理念和精神力量，是对学生进行德育教育的重要载体。 利用红色资源，让爱国主义教育与课堂教学、社会实践、校园文化、和谐社会等活动完美结合，必将为众多莘莘学子的人生走向起到至关重要的引领作用。
利用红色资源加强大学生思想道德教育的探析
作者： 江颉  来源：高教论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 开发利用  红色资源  大学生  思想道德教育 
描述：、红色资源应用缺乏联动机制等,因此,要充分发挥红色资源在加强大学生思想道德教育中的作用,促进大学生综合素质的提高,需要采取建立红色资源开发利用平台、研究红色资源内涵、采取多样化的教育形式、加强各高校的合作与交流等相应措施。
利用红色资源进行中学校本课程开发的基本程序分析：以南昌市中学为例
作者： 张帮改  来源：学园 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 校本课程  基本程序  红色资源 
描述：理想的教育目标转化为教育的现实形态，成为真正培养学生、发挥有效手段的过程。结合红色资源进行中学校本课程开发建设必须按照一定的程序进行，不断丰富创新校本课程的内容与活动形式。
论红色文化动漫衍生品的开发
作者： 任飞龙,邓航蕾  来源：中国科技博览 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 动漫衍生品  红色文化  开发策略 
描述：红色动漫来源于“红色文化”与“动漫文化”的互相结合[1]，是一种全新的，展示红色文化主题的表现形式，是一种展现精神文化的新元素，动漫衍生品作为动漫文化的重要分支，广泛出现在生活的各大领域，并给予红色
论红色资源的教育功能及利用价值
作者： 唐守冬,丁宇,李晓兰  来源：白城师范学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  教育功能  利用价值 
描述：良好的社会风气;有利于红色资源的保护与研究。红色资源教育功能的研究,为红色资源的开发利用提供一定的理论支持并起到一定的促进作用。
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