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《古田会议决议》中的民主集中制思想
作者: 来永宝  来源:嘉应学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  组织原则  民主集中制 
描述:认为《古田会议决议》本身就是民主集中制的产物;《古田会议决议》处处闪烁着民主集中制的光辉思想;新形势下要进一步发扬民主集中制的思想;以增强党组织凝聚力为着力点推进高校党内民主建设。
传承红色文化 构建和谐校园
作者:暂无 来源:江西教育 年份:2010 文献类型 :期刊
描述:编者按:江西是中国革命的摇篮,红色文化资源得天独厚,异常丰富,呈现数量多、种类全、品位高的特点。为充分发挥红色文化资源优势,我省各高校纷纷创
论红色资源在国防生军人核心价值观教育的运用
作者: 李康平  来源:教育研究 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 国防生  红色资源  军人核心价值观教育 
描述:当代军人核心价值观教育,是培养合格国防生,打牢其思想政治基础的首要问题。优质红色资源在当代国防生军人核心价值观教育中具有重要功用,要开发与统筹红色资源,建构红色资源有效运用的体制机制和保障条件,将其融入、渗透到当代国防生的教育教学、军营文化熏陶、日常生活和军政训练中去。
“红色资源”概念的界定
作者: 朱小理,胡松,杨宇光  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 界定  “红色资源”  概念 
描述:准确界定红色资源的概念,是构建红色资源学科体系的内在要求,也是促进红色资源开发利用的客观需要。纵观学术界现有对红色资源概念界定的理论成果,主要存在对红色资源的内涵主体认识不统一,对红色资源的时间外延
红色资源在精神文明建设中的价值及其实现途径
作者: 何铁军  来源:大江周刊(论坛) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  实现途径  精神文明建设  价值 
描述:等方面,红色资源都起到了指导作用,并以自身十分丰富的内容推动了社会向精神文明建设的目标前进,提高了人民的思想觉悟和国民整体素质,成为精神文明建设不可或缺的重要资源和国家宝贵的物质与精神财富.
依托红色资源加强“90后”大学生爱国主义教育
作者: 缪倩  来源:淮南职业技术学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 爱国主义  红色资源  爱国主义教育  “90后” 
描述:"红色资源"作为宝贵的精神财富,是中国共产党人对中华民族优良传统的继承、提炼和升华,是中华民族精神的集中体现,其中所包含的爱国主义思想集中体现了这种精神的真谛所在;"90后"大学生是新兴的一代青年
充分利用红色文化资源 建设社会主义廉政文化
作者: 王以第,张爱芹  来源:中国科技信息杂志 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  社会主义廉政文化 
描述:我们党长期以来形成的红色文化拥有先进的廉洁价值理念和丰富的廉政文化产品资源。充分挖掘红色文化资源,加强廉政文化建设,形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运用监控机制,在当前为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争提供重要的思想保障和文化支撑,具有重要的意义。
红色资源是优质教育资源
作者: 张泰城  来源:井冈山大学学报·社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教育对象  教学方式  红色资源  优质教育资源 
描述:红色资源是我们党和国家的宝贵财富,是优质教育资源.它内涵丰富,是集坚定的理想信念、高尚的道德情操、深厚的爱国主义于一体的社会主义核心价值体系的重要内容,是世界观、人生观和价值观教育的重要资源;它
红色资源是优质教育资源
作者: 张泰城  来源:复印报刊资料(思想政治教育) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教育对象  教学方式  红色资源  优质教育资源 
描述:红色资源是我们党和国家的宝贵财富,是优质教育资源。它内涵丰富,是集坚定的理想信念、高尚的道德情操、深厚的爱国主义于一体的社会主义核心价值体系的重要内容,是世界观、人生观和价值观教育的重要资源;它
公祭人民英烈制度:红色资源转化为教育教学资源的重要途径
作者: 吴海昌,朱小理  来源:宜春学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 人民英烈  红色资源教育价值  转化  公祭 
描述:人民英烈生前的事迹是红色资源的重要来源,人民英烈的精神则是红色资源教育价值的精髓。在研究红色资源转化为教育教学资源过程中,我们应该重视对创造红色资源的重要主体——人民英烈的研究,而公祭人民英烈制度是
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