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红色资源的教育特质
作者: 张泰城  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源教育教学  红色资源  红色文化  教育特质 
描述:红色资源的教育特质,是红色资源作为教育资源所具有的特殊性。这种特殊性贯穿于运用红色资源开展教育教学的全过程,并必然会对该过程提出特殊的要求,从而派生出红色资源教育教学的特殊规律。深刻认识和精准把握
试论加强对红色资源的保护
作者: 陶璐,胡松  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  问题  现状  保护  措施 
描述:红色资源是我国特有的宝贵物质财富和精神财富。由于社会保护意识薄弱、法律法规不完善、保护资金及专业保护人员匮缺等原因,使得红色资源的保护陷入了窘境。必须提高各级政府和广大民众对红色资源的保护意识,建立健全法律法规,广开渠道筹措资金,加强文物保护专业人才队伍建设,切实保护好红色资源。
建构红色资源教育教学理论体系的思考
作者: 张泰城  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源教育教学  建构  理论体系 
描述:红色资源教育教学实践的发展,促进了红色资源教育教学理论研究的深化;红色资源教育教学理论研究的深化,又进一步促进了实践的发展。实践和理论的相互促进和相互引领,启发并激励人们探索如何建构红色资源教育教学
红色资源教育教学评价体系的构建与反思
作者: 肖绍聪  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 评价体系  红色资源教育教学  红色资源  教学评价 
描述:红色资源教育教学是一种非传统的体验式教学,主观评价是其基本的评价方式。红色资源教育教学评价的主体是学生、教学者和办学者。从评价主体来看,红色资源教育教学评价主要包括主体评价、组织评价和社会评价3个
红色资源与大学生核心价值观培育的调查与思考——以江西省为例
作者: 时玉柱  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 培育  社会主义核心价值观  江西省  红色资源  大学生 
描述:红色资源为大学生社会主义核心价值观培育提供了宝贵资源。近年来,江西省探索运用红色资源开展大学生社会主义核心价值观培育工作,效果比较明显。目前,大学生对红色资源还存在认知有偏差、情感有疏离、动机不纯
红色资源与大学生核心价值观培育的调查与思考——以江西省为例
作者: 时玉柱  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 培育  社会主义核心价值观  江西省  红色资源  大学生 
描述:红色资源为大学生社会主义核心价值观培育提供了宝贵资源。近年来,江西省探索运用红色资源开展大学生社会主义核心价值观培育工作,效果比较明显。目前,大学生对红色资源还存在认知有偏差、情感有疏离、动机不纯
三湾改编中毛泽东军事民主改革探析
作者: 戴洪波  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 传导  军事民主  原型启发  毛泽东 
描述:在秋收起义受挫后,旧军队的弊端暴露无遗,这成为毛泽东进行军事民主改革的直接原因,而促使毛泽东实行军事民主改革的思想根源则是其民主思想意识。军事民主改革的目标是在军事民主的基础上彻底改造旧军队,建立
古田会议精神对人民军队建设的历史影响
作者: 蔡天新  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 军队建设  古田会议  历史影响 
描述:古田会议是中国共产党历史上具有重大意义的一次会议,是马克思主义中国化的重要成果。在新民主主义革命时期,古田会议精神不但帮助中国工农红军克服了各种非无产阶级思想,解决了以农民为主要成份的旧军队转变成
土客籍矛盾与井冈山斗争
作者: 肖小华  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 土客籍矛盾  表现  危害  井冈山根据地 
描述:文化、习俗、观念等方面产生矛盾,在井冈山根据地建设中则影响了党在群众中的基础、根据地的政权建设以及土地革命的进程。
古田会议精神对马克思主义学习型政党建设的现实意义
作者: 张祖钧  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 现实意义  马克思主义学习型政党  古田会议精神 
描述:在新民主主义革命时期,古田会议因彪炳史册而具有里程碑意义。在世情、党情、国情、民情深刻变化的今天,古田会议精神传承的确立思想建党方针保持党的先进性、确定政治建军原则大力彰显人民性、坚持一切从实际出发
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