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首页>根据【检索词:缘由探析】搜索到相关结果152条
毛泽东民主政治建设思想探析
作者： 梁柱  来源：北京大学出版社 年份：2002 文献类型 ：图书 关键词： 毛泽东著作  选集 
描述：毛泽东民主政治建设思想探析
毛泽东文化思想探析
作者： 朱瑛,李运祥  来源：东南大学出版社 年份：2008 文献类型 ：图书 关键词： 革命故事  中国  儿童文学  现代 
描述：毛泽东文化思想探析
红四军党的七大决议案探析
作者： 戴洪波  来源：红广角 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红四军  第三方观点  陈毅 
描述：朱德、毛泽东各自的经历不同,他们在探索中国革命道路的过程中难免意见分歧。为了解决朱、毛争论,1929年6月22日,由陈毅主持,红四军党的七大在龙岩召开,陈毅以第三方观点客观评判朱、毛争论,大会最终通过了《红军第四军第七次代表大会决议案》。
井冈“绿林”转向革命的原因探析：以袁文才为例
作者： 黄军红  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 革命  绿林  袁文才 
描述：在井冈山革命根据地的创建中,绿林出身的袁文才等人作出了重要的贡献。而他们转向革命的原因除了遭受阶级压迫之外,也有对革命理想信念的追求,当然在转变的过程当中也蕴含着对利益的诉求;同时,中国共产党对他们所采用的策略、方式和方法也起了一个催化剂的作用。
红军时期的士兵委员会制度探析
作者： 王建强  来源：中共党史研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 民主制度  红军  士兵委员会 
描述：红军时期的士兵委员会制度,源起于国民革命军的个别部队,建立于红军初创时期的探索和实践中,随着出现的问题及时得到调整,至1930年9月臻于完善。其历史作用主要包括:密切新型官兵关系;瓦解敌军;有效开展基层政治工作;保证党对军队绝对领导;帮助维持军纪。因而,这一制度成为红军区别于一切旧军队的重要标志之一,对于创建中国共产党领导下的新型人民军队,意义深远,毛泽东曾将其与"支部建在连上"相提并论。然而,这一制度最终于1932年被取消,其原因并非以往所认为的其职权过大、设置不合理,受到王明"左"倾错误的影响等,而主要是因为遭到了共产国际的质疑和反对,是在外力作用下被迫取消的。
红色文化的当代德育价值及其挖掘路径探析
作者： 杨梅  来源：遵义师范学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 路径  德育  红色文化  价值 
描述：红色文化指的是自中国共产党成立以来不断选择、融化、整合中外优秀文化思想基础上所形成的民族的、理智性的无产阶级精神文化,它主要包括井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神和改革开放精神。红色文化具有丰富的德育价值,它是德育课程不可或缺的组成部分,它对建构华夏文化认同具有积极作用,它能为新时期发展指引正确的前进方向,它是新时期思想政治教育的重要手段之一。红色文化融入当代德育的路径主要有:应挖掘红色文化的当代德育意蕴;应坚持红色文化融入当代德育的基本原则;应完善红色文化的现代传播机制;应唤醒当代人们的红色文化自觉。
红色文化的价值形态与德育功能探析
作者： 程东旺,黄伟良  来源：现代教育科学（高教研究） 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 德育范式  红色文化  价值形态 
描述：红色文化是中国特色文化,是中华民族文化的天然构成,它蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵.大力弘扬红色文化,不仅是对民族文化的再审视,更重要的是挖掘红色文化的内在价值,发扬 红色文化的德育功能,为培育人才及建构和谐社会提供精神支持.
红色文化的物化表现探析——以井冈山红色文化为例
作者： 林道喜  来源：领导之友 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  井冈山  物化表现 
描述：红色文化作为中国革命、建设和改革开放的历史产物,是中华文化的重要组成部分,是中华民族优秀传统文化传承创新的主要对象和重要载体,是中国共产党领导中国人民在夺取革命建设改革伟大胜利斗争中所形成的具有资政育人功能的历史遗存。这些历史遗存是以物质形态和精神形态为主要表现形式的文化资源。井冈山红色文化在物质形态上主要表现为圣地诗词、革命歌谣、名人语录、红色楹联、革命遗址、革命文物、标语遗存、艺术奇葩、墨宝碑刻、纪念建筑、红色歌曲、历史文献等物化表现。红色文化的每一种物化表现形态都有其特定的形式、特殊的作用和特别的意义。
红色文化教育与传承模式探析
作者： 陈保健,刘宝丽  来源：教育文化论坛 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 青少年  红色文化  教育与传承模式  创新 
描述：红色文化是中国的先进文化,传承红色文化,是建设社会主义新文化的需要。应该加大红色文化的宣传教育力度,把红色文化作为宝贵的精神财富世世代代传承下去,同时,要适应新时期社会生活的新形势,创新红色文化宣传教育的方式,创新红色文化传承的模式;用群众特别是青少年喜闻乐见的模式传播红色文化,才能取得良好的宣传教育效果,成为引领社会风尚,构建和谐社会的精神力量。
红色文化融入青少年思想政治教育探析
作者： 李源峰  来源：教育艺术 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 青少年问题  三观  教学内容  教育内容  思想政治教育  红色文化  生态文明教育  学校教育  政治教育功能  文化多元化 
描述：思想政治教育的实现路径,对于新时期加强和改进青少年思想政治教育具有重大而深远的意义。一、红色文化融入青少年思想政治教育的时代意义1.引导青少年正确树立“三观”。青少年时期是形成和树立正确世界观、人生观和价值观的重要阶段。随着经济全
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