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【检索词:
秋收起义年关暴动与钟祥土地革命运动的兴起：兼论钟祥县农民武装暴动的历史经验
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条
土地
革命战争时期基层政权建设中群众动员的经验
与
启示：重温《才溪乡调查》
作者：
俞歌春
来源：
福建党史月刊
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
群众路线
才溪乡调查
苏维埃政权建设
群众动员
描述：
体现在关心群众生活,注重经济动员配合政治动员,完成苏维埃各项任务;群众选举群众监督建设工农当家作主的苏维埃政权;密切苏维埃
与
民众的关系,使一切苏维埃工作的执行得着雄厚的力量。坚持群众路线的优良传统和政
朝鲜籍红四军连长陈龙鹤牺牲时间辨析
作者：
蔡建南
来源：
福建党史月刊
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
百度搜索
张宗逊
陈龙
漳州战役
黄洋界保卫战
革命斗争
卢德铭
任红
朝鲜人
闽西革命根据地
描述：
鹤,朝鲜人。轰轰烈烈的大
革命运动
使当时正在中国求学的陈龙鹤倍受鼓舞。1926年
1
月,他考入黄埔军校第四期。10月,他
与
伍中豪、林彪、陈
《谁主沉浮——五四时期至
秋收起义
时期的毛泽东》序
作者：
杨胜群
来源：
毛泽东研究(年刊)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
一个青年
唐振南
教育救国
群体形象
生平思想
谁主沉浮
五四时期
青年学生
人生事业
马克思主义信仰
描述：
唐振南同志长期在毛泽东生平思想研究这块园地上耕耘,付出的汗水很多,收获也很多。《谁主沉浮——五四时期至
秋收起义
时期的毛泽东》是他的一部新著。五四时期至
秋收起义
时期是中国新民主主义革命崛起的时期
论
红色文化
与
社会主义核心价值观的思考
作者：
刘中兴
来源：
商品与质量(理论研究)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会主义核心价值观
红色文化
描述：
红色文化作为党领导人民在长期革命和斗争中所形成的伟大革命精神，是中华文化宝库中的重要组成部分和滋养民族精神的重要源泉，为人们思想政治教育提供了本源性的优质资源，在培育和践行社会主义核心价值观中发挥着十分重要的作用。
土地
革命战争时期陈毅的统战工作贡献
作者：
孙伟
来源：
重庆社会主义学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
土地革命战争
统战工作
贡献
陈毅
描述：
早在
土地
革命战争时期,陈毅就对统战工作进行了艰辛探索,并取得了较显著的成绩。如上井冈山之前
与
滇军范石生部合作,三年游击战争时期搞"黄色村庄",第二次国共合作之前与国民党江西当局谈判。在中共面临各种
《古田会议决议》蕴含的认识
论
方法
论
对新形势下我军政治工作改革创新的启示
作者：
何睿洁,姚立军
来源：
西安政治学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
《古田会议决议》
方法论
认识论
军队政治工作
描述：
《古田会议决议》规定了我军政治工作的重大方针、原则和制度,对我军的建设发展产生了深远的影响。《决议》中蕴含着丰富的马克思主义认识
论
、方法
论
,是革命领袖运用马克思主义的世界观方法
论
解决中国革命问题
论
红色文化
与
社会主义核心价值体系的内在逻辑关系
作者：
李霞
来源：
求实
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
内在逻辑
社会主义核心价值体系
描述：
红色文化是中国革命、建设和改革实践最重要的精神成果之一，社会主义核心价值体系建设则是新时期党和人民重要的理论
与
实践任务，两者之间存在不可忽视的内在逻辑：红色文化是社会主义核心价值体系的逻辑起点，社会主义核心价值体系是红色文化的逻辑演进；两者互为逻辑中介，具有共同的逻辑中心以及同一的逻辑终点。
论
红色资源
与
大学生思想政治教育的功能耦合研究
作者：
陈文吉
来源：
青年与社会
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
描述：
教育资源的比较中，红色资源的功能显现出了较高的优越性，被高度认可并广为开发。因此，探究红色资源
与
大学生思想政治教育的功能耦合成为一个颇具意义的问题。
中国共产党是怎样凝聚力量的？ 井冈山斗争时期中国共产党凝聚力量的
历史经验
作者：
卢丽刚
来源：
江西人民出版社
年份：
2014
文献类型 ：
图书
关键词：
教学参考资料
高等学校
毛泽东思想
描述：
中国共产党是怎样凝聚力量的？ 井冈山斗争时期中国共产党凝聚力量的
历史经验
青年毛泽东研究长河中新的里程碑：读《谁主沉浮——五四时期至
秋收起义
时期的毛泽东》有感
作者：
高菊村
来源：
毛泽东思想研究
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
中央执行委员会
副主任
唐振南
文献出版社
谁主沉浮
杨胜
青年毛泽东
五四时期
毛泽东研究
农民运动
描述：
《谁主沉浮——五四时期至
秋收起义
时期的毛泽东》于2013年底由中央文献出版社出版。作者是享受政府特殊津贴、"研究和宣传毛泽东思想有突出贡献的专家"唐振南。序言为中共中央文献研究室常务副主任、研究员杨
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