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【检索词:
社会主义文化建设
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条
提升赣南红色文化知名度:对赣州红色文化发展的几点思考
作者:
彭光华
来源:
当代江西
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
文化经济政策
重点发展
文化建设
文化产业
率先发展
核心地位
文化发展
赣州
比较优势
红色
描述:
红色文化是赣州最具比较优势的文化资源.将红色文化摆到
文化建设
的核心地位予以重点发展、率先发展,是赣州改变文化发展落后状况,实现文化大发展大繁荣的必然选择。市第三次党代会提出,要立足赣州深厚的文化底蕴,推动赣州
浅析红色
文化建设
与发展
作者:
程新新
来源:
理论导报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
社会主义先进文化建设
描述:
结合当下红色文化的内涵和发展,结合发展
社会主义
先进文化的时代课题,本文就红色
文化建设
与发展进行探讨,并就其发展前景进行思考和展望。
论红色
文化建设
作者:
赖宏,刘浩林
来源:
南昌航空工业学院学报(社会科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
现实价值
革命文化
描述:
红色文化由革命文化构成,但又不等同于革命文化。作为先进文化的有机组成部分,红色文化具有自身独特的逻辑内涵。在贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、保持党的先进性、构建
社会主义
和谐社会的时代氛围中
拓展模式:对中央苏区红色
文化建设
的再认识
作者:
吴群
来源:
理论导报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化建设
中央苏区
拓展模式
再认识
描述:
中央苏区红色
文化建设
拓展模式:以先进性、民族性、科学性、大众性、革命性为核心价值,以健全的组织机构、完善的制度建设、严密的载体和丰富多彩的形式为推广方式。中央苏区高效而又有创新性地发展和推进先进
文化建设
的拓展模式对当前
社会主义
文化建设
有着重大的启示和价值。
简论苏区红色文化的特征
作者:
陈忠志
来源:
红广角
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
列宁
红色区域
苏维埃政权
文化教育
中央苏区
前进方向
先进文化
文化建设
苏维埃政府
文化方向
描述:
苏区的创立与巩固过程中,苏区红色
文化建设
的最大特征,是党与苏维埃始终把握住先进文化的前进方向,着力于创造先进的红色文化。 先进的红色文化,是指在中国共产党的领导下,苏区军民为战胜敌人捍卫苏维埃政权
“红色文化”要建更要用
作者:
胡卫卫
来源:
军营文化天地
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色网站
单位
“用”
红色资源
红色文化
文化建设
资源共享机制
参观见学
描述:
当前,各单位在红色
文化建设
上都投入了大量精力。不少单位翻修荣誉馆室,建立红色网站,出版红色教材,制作红色灯箱、走廊和橱窗,还有些与驻地红色资源相关部门建立联系,下的功夫和心血着实不小。但是,笔者发现
论当代视域下的中央苏区红色
文化建设
拓展模式
作者:
吴群
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代价值
红色文化建设
中央苏区
拓展模式
描述:
文化建设
的拓展模式使得中央苏区
文化建设
和革命精神的传承都取得了重要成果。中央苏区高效而又有创新性地发展和推进先进
文化建设
的拓展模式,对当前我国加快
社会主义
文化建设
,促进
社会主义
文化大发展、大繁荣,有着重大的借鉴意义。
论当代视域下的中央苏区红色
文化建设
拓展模式
作者:
吴群
来源:
党史文苑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代价值
红色文化建设
中央苏区
拓展模式
描述:
文化建设
的拓展模式使得中央苏区
文化建设
和革命精神的传承都取得了重要成果。中央苏区高效而又有创新性地发展和推进先进
文化建设
的拓展模式,对当前我国加快
社会主义
文化建设
,促进
社会主义
文化大发展、大繁荣,有着重大的借鉴意义。
红色文化在校园
文化建设
中的德育功能
作者:
王建利
来源:
时代报告(下半月)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
德育功能
红色文化
描述:
作为中国特色
社会主义
先进文化的重要组成部分,红色文化对于推进校园
文化建设
有着不可替代的作用.充分发挥红色文化在高校校园
文化建设
中的德育功能,不仅可以进一步巩固提升高校思想政治理论课的教学效果,拓展校园文化的育人途径,而且从根本上讲有利于中国特色
社会主义
和谐文化的构建.
红色文化在校园
文化建设
中的德育功能
作者:
王建利
来源:
时代报告(学术版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
德育功能
红色文化
描述:
作为中国特色
社会主义
先进文化的重要组成部分,红色文化对于推进校园
文化建设
有着不可替代的作用。充分发挥红色文化在高校校园
文化建设
中的德育功能,不仅可以进一步巩固提升高校思想政治理论课的教学效果,拓展校园文化的育人途径,而且从根本上讲有利于中国特色
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