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首页>根据【检索词:河溶中学】搜索到相关结果46条
参加过八一南昌起义的贺光珩
作者： 贺平  来源：湘潮 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 封建教育  私塾  醴陵市  部队  竹花  长沙  湖南省  光珩  湖南大学  乡绅 
描述：湖南大学预科班，1925年毕业于湖南大学国文系。他在长沙读中学、大学期间，接受了比较西式的教育，接触了很多进步人士，他的思想发生了很大的转变。最终，他不顾家人的反对，抛妻舍子，决定成为一名职业军人，把毕生
挑战与思考:思想政治教育中的红色文化载体
作者： 陈春荣,高奎增,刘卫卫  来源：中学政治教学参考 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化教育  新时期  艰苦奋斗  革命精神  文化宣传  中学生  思想政治教育  中学思想政治课  文化资源  红色 
描述：红色文化资源的精髓,并将其科学地融人中学生思想政治教育,对于继承和弘扬中华民族传统文化,培养合格的社会主义接班人具有重要意义。一、红色文化的科学内涵红色文化是指中国共产党领导的中国各族人民在革命斗争
论秋收起义
作者： 吴伟良  来源：暨南学报(人文科学与社会科学版) 年份：1989 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  湘南起义  革命根据地  毛泽东  朱德  革命委员会  秋收暴动  反革命  南昌起义军  周恩来 
描述：大革命失败后,中国共产党组织和发动的湘鄂粵赣四省农民秋收暴动,已经整整过去60年了,但是,以往各种版本的大中专党史教材和中学历史课本上,以及数以百计的有关论文中,所提到的“秋收起义”的概念都是以所谓
高中思想政治课红色资源开发的互动方式研究
作者： 朱春燕  来源：广西师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 高中思想政治课  共通意义空间  红色资源  开发  互动 
描述：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高中思想政治课的一种重要课程资源,对红色资源的开发有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,实现高中思想政治课的三维目标,因此要重视对红色资源的研究。红色资源作为一种课程资源应当重在开
全文：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高...
红四军领导人曾中生
作者： 靳卫敏  来源：世纪桥(纪实版) 年份：2012 文献类型 ：期刊
描述：上签字”、“废除二十一条”、“外争国权、内惩国贼”等。6月上旬，曾中生被选举为郴属学生联合会干事，参加各校组织的罢课活动，积极支援北京学生的斗争。 1924年，曾中生在湖南衡阳中学求学，阅读了许多
《朱德的扁担》与朱良才上将
作者：暂无 来源：晚报精华 年份：2010 文献类型 ：期刊
描述：，此后家境日益艰难。他14岁考入县立高等小学，后考入衡阳诚德中学，毕业后回乡创办新式学堂。 1925年，朱良才参加乡农民协会，被推选为农民协会组织委员。1926年随农会委员集体加入国民党
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