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红四军鄂豫皖肃反成因
作者: 张永  来源:报刊荟萃 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 1931年  教条  红四军  陈昌浩  鄂豫皖苏区  沈泽民  张国焘  成因 
描述:够全面,当年的历史要复杂得多。 鄂豫皖红军的诞生和发展具有一定的特殊性,它不像中央红军那样有秋收起义、南昌起义中共产党领导的正规部队,而是几乎完全由农村游击队发展而来的,带有相当浓厚的传统农民起义军的色彩。
解读《古田会议决议》中的“强军梦”
作者: 卢亚飞,李青松  来源:今日中国论坛 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 《古田会议决议》  强军梦  政治工作  军队 
描述:1929年12月召开的古田会议是我军发展史上一个十分重要的会议,会议通过的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》(即《古田会议》)是中国共产党和红军建设的纲领性文献,奠定了我军政治工作的基础,可以说是一次"强军"壮举,这对于我们今天的"强军梦"、"强国梦"具有十分重要的启示和借鉴意义。
红四军违抗命令事件导致鄂豫皖肃反
作者: 张永  来源:国家人文历史 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:1931年秋冬的红四军白雀园肃反是鄂豫皖苏区史上的重大问题。关于肃反发生的原因,相关著述大致归结为两点:一、张国焘的个人野心;二、沈泽民、陈昌浩等人的"左倾"教条主义。上述两点是完全可以成立的,但是还不够全面,当年的历史要复杂得多。鄂豫皖红军的诞生和发展具有一定的
论《古田会议决议》中的思想政治教育方法
作者: 邹慧  来源:神州(下旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育方法  《古田会议决议》 
描述:思想政治教育离不开特定的方法,《古田会议决议》作为党和红军建设的纲领性文件,反映出党在思想政治工作中灵活运用了理论教育法、实践锻炼法、榜样示范法、心理咨询法、批评与自我批评法、形象教育法等思想政治教育方法。
论《古田会议决议》中的思想政治教育方法
作者: 邹慧  来源:神州 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育方法  《古田会议决议》 
描述:思想政治教育离不开特定的方法,《古田会议决议》作为党和红军建设的纲领性文件,反映出党在思想政治工作中灵活运用了理论教育法、实践锻炼法、榜样示范法、心理咨询法、批评与自我批评法、形象教育法等思想政治教育方法。
《古田会议决议》奠定了我军政治工作的基础
作者: 张卫鹏  来源:经营管理者 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 《古田会议决议》  政治工作 
描述:《古田会议决议》的起草和通过是我军政治工作史上一个里程碑式的事件,这个决议创造性的构建了我军政治工作的科学体系,正确理解《古田会议决议》的历史地位对于我们深刻理解和掌握红军时期政治工作史意义重大。
《古田会议决议》中的思想政治教育载体研究
作者: 邹慧  来源:西江月 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 《古田会议决议》  载体  思想政治教育 
描述:《古田会议决议》(以下简称《决议》)之所以能正确指导党和红军的思想政治工作,并取得良好效果,重要原因之一在于其对思想政治教育载体的选择和创设。本文从管理载体、文化载体、活动载体、传媒载体四个方面对《决议》中的思想政治教育载体进行了分类研究。
井冈山上红歌会
作者: 叶福林  来源:党史博采(纪实版) 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:"红米饭、南瓜汤,秋茄子、味好香,餐餐吃得精打光……"这些耳熟能详的红色歌谣,当年飘荡在井冈山革命根据地的山山水水、城乡村落之间,激励着红军战士和工农群众为推翻反动统治、保卫新政权、创造新生活而不懈奋斗。井冈山革命根据地的红色歌谣,主要来源有三个方面:一是随秋收起义部队带到井冈山来的,原
赣南苏区红色歌谣传承关系研究
作者: 朱芳  来源:小作家选刊(教学交流)(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:赣南是中国抗战时期的红色根据地,在中国抗战阶段发挥着重要的作用,人们在这里备战的同时,为了鼓舞气势,增强民族战斗力和凝结力,红歌随之产生,红歌质朴亲切、振奋人心、气度山河,鼓舞了一代又一代的红军战士
论井冈山的红色资源与干部教育
作者: 唐海英  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 干部教育  红色资源  井冈山 
描述:资源对干部进行教育,要发挥红色资源对干部的情感激励作用、理论认知作用和行为塑造作用,采用专题讲授、现场体验、与红军后代座谈等教学方法。
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