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红色
文化
引领下的大学生核心价值观培育与践行
作者:
方季红
来源:
教育探索
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
大学生核心价值观
践行
红色文化
描述:
红色
文化
是培养大学生核心价值观的有效资源和
文化
基础。要将红色
文化
融入课堂教学、课外教育、校园
文化
和社会实践之中。要构建红色
文化
教育内容体系、开发红色
文化
研究平台和建立红色
文化
教育基地,培育大学生核心价值观。
革命老区校园红色
文化
建设的创新实践
作者:
冯晶桦
来源:
基础教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
学校德育
红色文化
描述:
革命老区的红色
文化
,为校园活动传播爱国精神和中华优良传统美德提供了最坚实的精神平台,为学生健康成长营造了最佳的
文化
氛围。创新校园红色
文化
建设的成功做法主要有:充分发挥红色资源优势,建立校园红色
文化
新阵地;深入挖掘本土
文化
资源,拓展校园红色
文化
新内涵;精心设计活动主题,打造校园红色
文化
新亮点。
区域红色
文化
与高校校园
文化
活动相结合的探索
作者:
邓丽芳
来源:
新闻知识
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色文化
行为文化
和谐文化
品牌文化
区域
描述:
红色
文化
的生成具有区域性。区域红色物质
文化
、红色精神
文化
和红色制度
文化
资源与区域内的高校校园
文化
活动密切联系,区域红色
文化
是高校校园
文化
活动的丰富源泉,高校校园
文化
活动是区域红色
文化
的宣传影响因子
红色
文化
传承背景下的革命纪念性空间
作者:
曹志明
来源:
大舞台
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
革命纪念性空间
传承
红色文化
描述:
革命纪念性空间是红色
文化
的组成部分,也是红色
文化
的物质载体。本文阐述了红色
文化
在革命纪念性空间中传承的规律特性,在此基础上对红色
文化
传承背景下的革命纪念性空间进行了再认识,提出了在革命纪念性空间中凸显红色
文化
的方式。
红色
文化
网络化的困境与对策
作者:
杜敦科
来源:
中学政治教学参考(下旬)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
网络化
发展困境
红色文化
时代精神
描述:
红色
文化
网络化是红色
文化
传承与发展的重要形式和途径。近年来,网络红色
文化
面临诸多发展困境,其功能未得到有效发挥。为此,应在
文化
发展理念、网络媒介运用和宣传策略等方面进行创新,推进红色
文化
网络化的顺利发展。
红色
文化
网络化的困境与对策
作者:
杜敦科
来源:
中学政治教学参考
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
网络化
发展困境
红色文化
时代精神
描述:
红色
文化
网络化是红色
文化
传承与发展的重要形式和途径。近年来,网络红色
文化
面临诸多发展困境,其功能未得到有效发挥。为此,应在
文化
发展理念、网络媒介运用和宣传策略等方面进行创新,推进红色
文化
网络化的顺利发展。
浅谈红色
文化
融入校园
文化
建设的价值及实现
作者:
杨国栋
来源:
品牌(下半月)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
特色文化
红色文化
描述:
红色
文化
作为一种先进的
文化
形态,是在中国共产党的领导下,中国人民为实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中国的历史过程中的一种具有鲜明时代特点的
文化
现象。而校园
文化
建设是高校发展和推进素质教育的重要组成部分。
城市
文化
在城市新区规划中的空间表达——以全南县滨江红色
文化
公园设计为例
作者:
杨贤房,陈永林
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
空间表达
滨江文化公园
文化规划
描述:
城市
文化
是城市发展历史的记忆,保护和发展城市
文化
是城市规划的重要任务,历史
文化
街区等历来是城市规划工作的重点,但我国城市新区规划建设
文化
缺失等现象比较严重,如何在城市新区建设中融入城市
文化
要素显得
红色资源与校园
文化
建设探析
作者:
刘云华
来源:
中国培训
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色资源
描述:
校园
文化
体现着一个学校的精神风貌、
文化
品位、办学层次和办学特色,先进的校园
文化
是提高人才培养质量,打造教育自身品牌的重要保证。积极推进红色资源在校园
文化
建设中的作用,用先进思想
文化
占领高校思想政治
新时期红色
文化
的意义表达与传播机制探析
作者:
孙平,熊平秀,于昊
来源:
现代传播(中国传媒大学学报)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
意义表达
传播机制
红色文化
描述:
本文以红色
文化
的生存现状及其产生的原因为问题的缘由,在调查研究的基础上,围绕
文化
建设的三重性即:核心价值、社会服务与产业经济,深入分析传统
文化
、红色
文化
与现代
文化
的关系与协调发展问题。强调红色
文化
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