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红色资源与大学生思想政治教育研究
作者: 牛艳娜  来源:陕西师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述:红色资源是中国各族人民在伟大的中国共产党的领导下,经过不懈的革命战争和顽强的奋斗,经历了新民主主义革命和社会主义革命斗争、改革开放和社会主义现代化建设新时期的奋斗,在此过程中所形成的优秀的革命精神、革命经典作品、文物、物品、革命遗迹等各种精神和物质的载体。红色资源是优质的精神教育资源,多少年来,一直
全文:红色资源是中国各族人民在伟大的中国共产党的领导下,经过不懈的革命战争和顽强的奋斗,经历了新民主主义革命和社会主义革命...
我军思想政治建设的源头在古田会议
作者: 侯宝成  来源:西安政治学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  思想政治建设 
描述:古田会议是党在政治上建军的重要里程碑。它奠定了我军思想政治建设的理论基础,总结了我军思想政治建设的实践经验,形成了我军思想政治建设的基本原则,揭示了我军思想政治建设的科学本质。古田会议实际开启了我军
红色文化与思想政治教育关系论
作者: 田维亮  来源:楚雄师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 相互关系  思想政治教育  红色文化 
描述:挖掘和发挥红色文化的思想政治教育功能,将红色文化融入思想政治教育实践活动是当前思想政治教育学研究的前沿问题。论文从思想政治教育视域出发,基于思想政治教育资源、载体、中介三个核心视角,分别探讨红色文化
浅谈古田会议对当今思想政治教育的启示
作者: 郭芳芳  来源:科技信息 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 启示  古田会议  思想政治教育 
描述:《古田会议决议》是我军在重要历史时刻召开的一次重要会议,是党的思想政治教育理论形成的标志。《古田会议决议》中关于思想政治教育的规定对日后思想政治教育的发展起着举足轻重的作用,对当今的思想政治教育仍然有重要启示。
《古田会议决议案》对党的思想政治工作的贡献及启示
作者: 谢卓芝,王磊  来源:胜利油田党校学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议决议  思想政治工作  当代启示  历史贡献 
描述:古田会议决议是党的思想政治工作的第一个纲领性文件,为今后的思想政治工作提供了重要的蓝本参照。其贡献在于强调了思想政治工作的极端重要性,确定了思想政治工作的主要内容,提出了思想政治工作的有效方法。古田
从《古田会议决议》看毛泽东对党的思想政治工作理论的贡献
作者: 李月修  来源:北京联合大学学报 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 指导意义  毛泽东  理论  思想政治工作  贡献 
描述:毛泽东同志是党的思想政治工作的实践者 ,也是党的思想政治工作理论的创立者。他所作的重要报告———《古田会议决议》 ,揭示了党的思想政治工作的地位、作用 ,明确了思想政治工作的目的、任务 ,阐述
红色资源融入高校思想政治教育的研究
作者: 梁杰华,林天翔  来源:特立学刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  高校 
描述:红色资源融入高校思想政治教育,既是社会宏观环境变化的客观要求,也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想政治教育有着得天独厚的优势,体现在红色资源承载着思想政治教育内容、活动、环境
红色资源融入高校思想政治教育的研究
作者: 梁杰华,林天翔  来源:中共桂林市委党校学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 高校师生  红色资源  思想政治教育  价值文化 
描述:红色资源融入高校思想政治教育是应对社会宏观环境变化的客观要求,也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想政治教育有着得天独厚的优势,体现在红色资源承载着思想政治教育内容、活动、环境三个
赣南红色资源与大学生思想政治教育研究:以赣南高校为例
作者: 岳蓓  来源:赣南师范学院 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 赣南红色资源  思想政治教育  大学生  高校 
描述:红色资源是在长期艰苦卓绝的革命斗争和社会主义现代化建设中,中国共产党领导全国各族人民所创造及形成的物质资源和非物质资源的总称。红色资源不仅体现了以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的艰苦奋斗历程,更内含着中国共产党在土地革命、抗日战争、解放战争时期所凝结的以爱
全文:红色资源是在长期艰苦卓绝的革命斗争和社会主义现代化建设中,中国共产党领导全国各族人民所创造及形成的物质资源和非物质资...
试议红色资源在思想政治课教改中的应用
作者: 谢雯  来源:长春教育学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会实践  红色资源  思想政治课  教学方法 
描述:高校思想政治课力求使学生形成健全的人格及正确的人生观、价值观、世界观。但当前思想政治课还存在许多问题,亟待进行改革。本文以红色资源为中心,分析其教育意义,并详细介绍其在思想政治课教改中的应用。
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