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首页>根据【检索词:形成与确立】搜索到相关结果302条
红色文化与中学生党史教育
作者： 王建伟  来源：读与写(教育教学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 党史教育  中学生  红色文化 
描述：红色文化是中国共产党诞生、成长、发展历程的真实记载,是对中学生党史教育的生动教材。因此,加强对红色文化资源的发掘与开发,既是加强中学生党史教育的重要抓手,也是党史教育赋予中学教师的时代责任。
论土地革命战争时期中国共产党的兵运工作
作者： 戴运娜  来源：军事历史 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 优待俘虏  瓦解敌军  兵运工作  土地革命战争史 
描述：阶级斗争、坚持士兵斗争与工农斗争相结合、坚持政治瓦解与军事打击相结合,以及坚持组织工作中的保密制度等原则,并形成群众性和实践性的鲜明特点。尽管这一运动在当时受到"左"倾错误思想的影响,但它在削弱国民党军力量的同时发展壮大了革命的力量,开创了人民解放军瓦解敌军工作的先河。
红色文化与中学历史教学
作者： 王建伟  来源：教育界(中旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中学  历史教学  红色文化 
描述：红色文化代表了先进文化的方向，把红色文化引入中学历史课程，是培养学生学会学习和形成正确价值观的重要途径之一，也是新一轮教育课程改革的题中之意。
红色文化与中学历史教学
作者： 王建伟  来源：教育界 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中学  历史教学  红色文化 
描述：红色文化代表了先进文化的方向，把红色文化引入中学历史课程，是培养学生学会学习和形成正确价值观的重要途径之一，也是新一轮教育课程改革的题中之意。
传统文化和红色文化的传承、融通与应用——文化对话录（二）
作者： 潘永辉  来源：文教资料 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 传承  红色文化  融通  传统文化  应用 
描述：中国未来新文化的方向，必是传统文化和红色文化的传承、融通与应用。文章通过与学生、朋友、同事的一些文化对话，讨论了传统文化和红色文化的传承、融通和应用问题。
红色文化与中国梦研究
作者： 蔡文军  来源：教育界 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  中国梦  联系  红色文化  内涵 
描述：红色文化与中国梦有着内在的必然联系，彼此是辩证的统一。在中国革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的红色文化，只有紧紧围绕实现中国梦的远大目标，才能不断发展繁荣。只有不断发展繁荣红色文化，才能为实现中国梦提供强大的精神支撑。
红色文化与中国梦研究
作者： 蔡文军  来源：教育界(高等教育研究)(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  中国梦  联系  红色文化  内涵 
描述：红色文化与中国梦有着内在的必然联系，彼此是辩证的统一。在中国革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的红色文化，只有紧紧围绕实现中国梦的远大目标，才能不断发展繁荣。只有不断发展繁荣红色文化，才能为实现中国梦提供强大的精神支撑。
值得纪念的新泉整训与古田会议
作者： 李蓉  来源：福建党史月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 意义和启示  古田会议  新泉整训 
描述：新泉整训为古田会议的顺利召开,为加强红军建设,提高部队战斗力,更好地打破敌人的"会剿",为中央革命根据地的形成和发展,准备了重要而有利的条件。新泉整训还说明,党和人民军队的建设是一项十分艰巨的长期
议红色文化与革命纪念馆的发展
作者： 安鑫  来源：才智 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 革命纪念馆  红色文化  发展 
描述：我国的特色文化便是红色文化,其记录了我国百年以来的革命史与建设史,也是中华民族的精神依托与精神支柱,更是政治与教育发展的理论性工具,对我国的现代化建设意义重大。革命纪念馆是红色文化的承载体,和红色
邓小平与毛泽东 伟人的交流与评说
作者： 莫志斌  来源：人民出版社 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 普及读物  扬子鳄 
描述：邓小平与毛泽东 伟人的交流与评说
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