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华东交通大学以“四进”活动为抓手 大力推进红色文化进校园
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条
网络时代
红色
文化
传播面临的挑战与对策研究
作者:
陈俊
来源:
中学政治教学参考(下旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
传播
红色文化
描述:
的相关法律法规,提高
红色
文化
网络传播者的自身素质,在创新
红色
文化
内容的基础上,利用网络媒体开展各种
红色
文化
教育
活动
。
探析
红色
文化
的基本内涵
作者:
李文管,吴茜
来源:
山西高等学校社会科学学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
内涵
基础
精神实质
描述:
的历史。在当代,
红色
文化
的内涵可以简洁地概括
为
社会主义核心价值体系。在新的历史时期,
红色
文化
将继续发挥教育人、激励人的重大作用,继续成为社会主义新
文化
的重要表现形式之一。
红色
文化
资源研究的历史考察
作者:
陈始发,李立娥,齐耀祖
来源:
理论视野
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
研究缘起
科学涵义
红色文化资源
描述:
了丰富的研究成果。学术界必须加大
以
红色
文化
资源
为
核心的研究范式的构建,首要的是理清
红色
文化
资源的科学涵义,必须紧紧抓住三个方面的要素:灵魂是革命精神与革命传统;关键点是
红色
文化
与资源;显著特征是原生性与衍生性。
网络时代
红色
文化
的传播研究
作者:
陈俊
来源:
新闻知识
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
传播
红色文化
挑战
描述:
网络已经成为民众了解
红色
文化
的重要途径,但民众对
红色
文化
的网络传播关注度不高,网络在传播
红色
文化
过程中对民众的吸引力不够,网络传播的
红色
文化
内容具有多样化特点。网络
为
红色
文化
传播创造了机遇,也带来
红色
文化
资源理论初探
作者:
胡郑丽,黄梦蝶
来源:
语文学刊(基础教育版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
文化资源
价值
红色
描述:
红色
文化
资源来源于中国的
红色
革命,是中国社会独有的、先进的、重要的
文化
资源。
红色
文化
资源包含物质、制度和精神等类别,每一个类别的
红色
文化
资源都有着不同的特征和价值,如
文化
价值、历史价值、教育价值和经济价值。
红色
文化
对企业思想教育工作的作用
作者:
田汝婷
来源:
赤子(上中旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
作用
红色文化
企业思想教育工作
描述:
在新时期背景下,企业思想教育工作应正确认识
红色
文化
的历史作用与现实意义,结合时代发展要求与企业自身特点,
以
红色
文化
引领优秀企业
文化
建设,促进企业实现健康、可持续发展。本文在阐述
红色
文化
内涵的基础上分析了
红色
文化
对企业思想教育工作的重要作用,以期
为
当前企业思想教育工作探索工作新思路提供参考。
红色
文化
对企业思想教育工作的作用
作者:
田汝婷
来源:
赤子
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
作用
红色文化
企业思想教育工作
描述:
在新时期背景下,企业思想教育工作应正确认识
红色
文化
的历史作用与现实意义,结合时代发展要求与企业自身特点,
以
红色
文化
引领优秀企业
文化
建设,促进企业实现健康、可持续发展。本文在阐述
红色
文化
内涵的基础上分析了
红色
文化
对企业思想教育工作的重要作用,以期
为
当前企业思想教育工作探索工作新思路提供参考。
土地革命战争时期中国共产党的农民教育举措探析
作者:
刘斌
来源:
上海党史与党建
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
举措
农民教育
土地革命时期
中国共产党
描述:
农民阶级是中国革命的主力军。为了争取广大农民群众,苏区政府制定了一系列的方针政策对农民进行教育,不仅保障工农劳苦群众及其子弟优先受教育的权利,还
大力推进
文化
教育改革,主张教育
活动
与生产实践结合。为了解决经济条件落后以及师资匮乏等问题,还动员广大工农群众兴办学校。
国民党新军阀混战与工农武装割据:
以
井冈山和中央革命根据地的成功开创
为
例
作者:
黄少群
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红军
根据地
毛泽东
新军阀混战
朱德
描述:
毛泽东曾指出:"因为有了白色政权间的长期的分裂和战争,便给了一种条件,使一小块或若干小块的共产党领导的
红色
区域,能够在
四
围白色政权包围的中间发生和坚持下来。"本文
以
井冈山和中央革命根据地的成功开创
为
红色
文化
与大学生励志教育
作者:
马静
来源:
中共山西省委党校学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
励志教育
红色文化
大学生
高校
课堂教学
描述:
人生志向等方面具有十分重要的意义。因此,高校只有把
红色
文化
纳入课堂教学、大学生社会实践
活动
和校园
文化
之中,并积极构建
红色
德育基地,才能推动大学生励志教育不断走向深入。
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