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首页>根据【检索词:党的历史】搜索到相关结果226条
发挥爱国主义教育基地作用 促进红色文化旅游发展
作者： 邓学青  来源：黄河·黄土·黄种人 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中原局扩大会议  历史文物  纪念地  文化旅游发展  杨靖宇故居  吉鸿昌故居  焦裕禄烈士陵园  竹沟  陈官庄烈士陵园  精神文明建设 
描述：爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。爱国主义教育基地,主要是反映我们党历史上的重大事件、重要人物和重要
赣南师范学院致力打造红色文化品牌
作者： 肖池平  来源：江西教育(管理版)(A) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文化品牌  重点研究基地  革命精神  苏区精神  人文社科  赣南师范学院  文化资源  中国共产党 
描述：教育部人文社科重点研究基地“赣南师范学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心”，自2013年成立以来，本着“研究苏区历史、传承革命精神、激活红色基因”的理念，以建设成为苏区研究高地、苏区精神宣传教育
《古田会议决议案》对党的思想政治工作的贡献及启示
作者： 谢卓芝,王磊  来源：胜利油田党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想政治工作  当代启示  历史贡献 
描述：会议决议对党的思想政治工作的当代启示:充分认识思想政治工作的极端重要性,推动思想政治工作融入网络体系,加强思想政治工作的队伍建设,坚持思想政治工作的党性原则。
对古田会议“思想建党”原则的再思考
作者： 郭敏,卢红飚  来源：厦门广播电视大学学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： “思想建党”原则  古田会议  再思考 
描述：理论,形成了鲜明高效的政治工作格局,因而具有重要的历史贡献和鲜活的时代意义。现阶段,继承和弘扬古田会议精神,重申和倡行"思想建党、政治建军"原则,并以此加强党的思想政治建设仍是十分重大的课题。
中共对湘赣边界土客籍矛盾化解的考察
作者： 姜文  来源：党史文苑 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 湘赣边界  化解  土客籍矛盾  中共 
描述：湘赣边界各县的民众历来分土、客两籍。由于土籍豪绅对客籍实行政治压迫和经济剥削,这种由地主阶级引起的矛盾越来越激烈,演变成激烈的民间争端。1926年,在中国共产党的引导下,湘赣边界的土客籍实现了历史
中共对湘赣边界土客籍矛盾化解的考察
作者： 姜文  来源：党史文苑(学术版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 湘赣边界  化解  土客籍矛盾  中共 
描述：湘赣边界各县的民众历来分土、客两籍。由于土籍豪绅对客籍实行政治压迫和经济剥削，这种由地主阶级引起的矛盾越来越激烈，演变成激烈的民间争端。1926年，在中国共产党的引导下，湘赣边界的土客籍实现了历史
利用红色资源搭建高校党性教育平台
作者： 荣海平  来源：吉林教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学素材  党性教育  教育平台  党性修养  红色资源  精神财富  党员党性  历史事件  革命文物  革命遗址 
描述：一、利用红色资源在高校开展党性教育的重大意义1.红色资源以其独特的优势为大学生党员提供了丰富的党性教育资源。红色资源是革命时期留下来的革命遗址和革命文物等珍贵资源,凝结了党的艰苦奋斗历程和建设经验
古田会议“思想建党”原则再思考
作者： 郭敏,卢红飚  来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： “思想建党”原则  古田会议  思想政治建设 
描述：在中国共产党及其领导的新型人民军队建设史中,古田会议无疑具有里程碑意义。其最突出的贡献就在于确立了“思想建党”的根本原则,成为我们党思想政治工作的主线。新古田会议重申与阐发了“思想建党”原则,并对新
红色文化资源与产业开发
作者： 范玉刚  来源：长春市委党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文化品牌  文化创意产业  红色文化  红色文化资源 
描述：红色文化是中国共产党创造的文化,是孕育革命精神的土壤。红色文化鲜明地体现了社会主义意识形态的本质要求,是培育社会主义核心价值观的思想资源。在新的历史语境下,要多维度阐发红色文化资源的内涵和价值。红色文化作为内容产业的重要资源,在产业开发中,要着力塑造文化品牌,提升区域竞争力。
红色资源融入高校思想政治理论课实践教学的途径探索
作者： 刘恩泽,汪沅  来源：教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  实践教学  红色资源  思想政治理论课  高校 
描述：红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶，是中华民族宝贵的精神财富，是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分，对高校思想政治理论课教学发挥重要作用。因此，探索红色资源融入思想政治理论课实践教学的途径，以增强高校思想政治课的实效性。
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