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发扬井冈山精神坚定社会主义信念——对毛泽东回答“红旗到底打得多久”的回顾与思考
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探析红色文化资源在以史铸魂、资政育人中的重要作用
作者:
段谭云,王启才
来源:
湘潮(理论版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文学艺术作品
人民群众
革命精神
革命纪念地
党员干部
历史人物
中国先进文化
历史事件
红色文化资源
革命先辈
描述:
红色文化是在中国共产党自身诞生、发展以及领导人民群众在长期革命、建设、改革实践过程中积淀起来的一种特殊文化类型,它是中国先进文化的结晶,蕴涵着丰富的革命
精神
和厚重的历史文化。大力弘扬红色文化,可以
高校学生公寓红色文化建设方法浅析
作者:
李燮
来源:
传承
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
建设方法
红色文化
学生公寓
描述:
高校学生红色文化建设是高校学生公寓文化建设的重要内容,是加强学生
精神
文化建设的重要环节,其内容包括红色
精神
文化建设、红色物质文化建设、红色制度文化建设、红色行为文化建设等。推进高校学生红色文化建设
红色资源在高校校园文化建设中的应用
作者:
罗闽鑫,文丽
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色资源
新媒体
描述:
红色资源作为中国共产党领导全国人民革命斗争和建设过程中产生的
精神
财富是高校校园文化建设的宝贵资源。对于在当前思想潮流纷繁复杂和文化多元化的高校校园来说,如何应用红色资源投入到校园文化建设中意义重大。
整合教学资源,渗透“红色文化”:以“长征之歌”主题单元为例
作者:
章林
来源:
教育研究与评论(中学教育教学)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教材内容
本土文化
影视作品
描述:
语文教学中,巧妙整合影视作品、教材内容、本土文化等教学资源,引导学生体验"红色"情境、唤醒"红色"情绪、升华"红色"情感,帮助学生在习得语文知识、提高语文能力的同时,有机汲取"红色"
精神
,从真正意义上实现道德情感、人生理想的熏陶和提升,培养积极健康的世界观、人生观和价值观。
黄洋界保卫战中共获胜缘由之辨析
作者:
杨帆
来源:
西南交通大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山斗争
中国国民党
黄洋界保卫战
赣军
中国共产党
湘军
描述:
1928年8月底发生的黄洋界保卫战并不是十分复杂的历史事件,但多年来,基于教育和宣传的需要,学界仅仅从中共的角度出发分析中共获胜缘由,因此略显不足。全面考察国共双方
与
这段历史有关的所有材料后可以发现
红色文化在影视剧中的传播现状分析
作者:
曾洁
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
机遇
影视剧
困境
红色文化
描述:
的视野。然而在众多的大众传播媒介中,影视剧这一传播面广,影响力大的载体对于红色文化的传播担负着不可推卸的责任。面对大众媒介内容不断娱乐化倾向,红色文化传播也面临变质的危机
与
困境。除此之外,在市场化进程中红色文化应突破繁缛、开阔视野,借助影视剧平台
与
大众文化取长补短,寻找在新时期发展的新机遇。
论红色资源的教育教学方式
作者:
张泰城
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源教育教学
教学方式
红色资源
红色文化
描述:
红色资源的教育教学方式,指的是红色资源的教育者
与
学习者在教学过程中的相互关系状态,包括“教”
与
“学”两个主体和两种行为。然而,许多人在研究红色资源的教育教学方式时仅仅涉及“教”的方式,“学”以及作为
论新媒体语境下红色文化传播网络的建构
作者:
吴果中,聂素丽
来源:
湖南行政学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
数字化
新媒体
红色文化
融合传播
描述:
可从三个方面入手:推动国家级主流媒体
与
地方媒体的互动合作;创建新媒体
与
传统媒体的融合传播;加强多种符号要素的立体运用。它们在建构红色文化话语体系的过程中,逐渐实施数字化传播策略,表达红色文化的多元意义
传播社会学视角下的红色文化发展探析
作者:
张理甫
来源:
党史文苑
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
传播社会学
红色文化
发展路径
描述:
从传播社会学视角审视红色文化的传播
与
发展,红色文化的传播经历了萌芽、形成和发展三个阶段。当前要为红色文化传播创造良好的"拟态环境",为红色文化传播的受众"塑型",从而营造良好的红色文化传播氛围。通过
传播社会学视角下的红色文化发展探析
作者:
张理甫
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
传播社会学
红色文化
发展路径
描述:
从传播社会学视角审视红色文化的传播
与
发展,红色文化的传播经历了萌芽、形成和发展三个阶段。当前要为红色文化传播创造良好的“拟态环境”,为红色文化传播的受众“塑型”,从而营造良好的红色文化传播氛围。通过
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