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中国红色文化的历史演进与社会主义先进文化建设
作者： 韩延明  来源：临沂大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  文化建设  文化研究  革命文化 
描述：红色文化是马克思主义中国化进程中的第一个新文化形态。改革开放的新时期,红色文化主要以"红色资源"的形态表现出来。红色文化具有包容性、时代性和稀缺性的基本特征。红色文化从区域文化到全国文化、从边缘文化
历史虚无主义对大学生红色文化教育的影响及对策
作者： 周姝含,郑元景  来源：重庆交通大学学报(社会科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 历史虚无主义  对策  影响  红色文化教育  大学生 
描述：已迫在眉睫。高校应拓宽红色文化教育渠道,创新教育方式方法;营造马克思主义主旋律校园文化氛围,有效开展社会实践活动;建立健全红色文化教育体制机制,多管齐下,消除历史虚无主义对大学生的消极影响。
论古田会议精神与党的建设
作者： 杨雪芹  来源：龙岩学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 决议  党的建设  古田会议精神 
描述：古田会议是我党我军历史上一次具有重大影响和深远意义的会议。古田会议决议把马克思主义的建党建军原则同中国革命战争具体实践相结合,正确地解决了在当时特定的历史条件下党和红军无产阶级化的问题。会议确定
论红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及其实现
作者： 罗菲菲  来源：金田 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  红色文化  高校思想政治教育  价值 
描述：红色文化是具有中国特色的先进文化,是中国人民在长期的革命和建设过程中所形成的宝贵的精神和物质财富。即吸收了中华传统文化的精华,又融合了马克思主义的理论精髓,为中国革命和现代化建设提供了强大的智力支持
论依托红色资源开展大学生理想信念教育
作者： 廖宇婧  来源：江汉大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  教育  红色资源  大学生 
描述：理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。依托红色资源开展大学生理想信念教育,可以增强大学生对主流价值观的心理认同,可以促进大学生坚定马克思主义信仰,可以引导大学生科学践行中国特色社会主义理论
略论古田会议对延安整风运动之影响:古田会议七十周年纪念
作者： 张雪英,邓泽村  来源：龙岩师专学报 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 延安整风  古田会议  团结和统一  建党 
描述：古田会议着重从思想上建党 ,确立了党对军队的绝对领导和民主集中制的原则。延安整风运动遵循古田会议建军原则 ,开展对主观主义、教条主义的批判 ,确立了马克思主义的思想路线。为达到教育效果 ,古田会议
农村包围城市——中国政治发展的战略选择
作者： 李铁明,严小龙  来源：湖南科技学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 农村包围城市:新民主主义革命  政治发展  社会主义建设 
描述：新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合,创造性地提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,奠定了中国革命胜利的基石。社会主义建设时期
浅述红色文化在标志设计中的应用
作者： 莫红晓  来源：明日风尚 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 精神家园  标志设计  民族精神  井冈山斗争  革命精神  精神财富  红色文化  时代精神  革命文化  新民主主义文化 
描述：核心的民族精神、革命精神和时代精神相统一的凝结,是马克思主义中国化、大众化的载体,是中国共产党和中国人民极其宝贵的精神财富,是中华民族共有的精神家园。”[1]红色文化的特点:红色文化一个重要的特
浅析红色文化的思想政治教育价值及实现路径
作者： 马炜刚  来源：魅力中国 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  价值 
描述：红色文化是由我们党领导和建设、以马克思主义为指导并植根于中华民族优秀传统文化之中的一种民族新文化，它是中国先进文化的优秀代表。红色文化具有教育性与时代性、大众性与开放性、生动性与创新性、特殊性与范畴
浅析农村包围城市的道路
作者： 张学玲,付晓凭  来源：时代报告(学术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 武装夺取政权  农村包围城市 
描述：武装夺取政权这一马克思主义的革命原则，对世界各国的无产阶级都是适用的。但是，武装夺取政权的具体道路，却因各国的实际情况不同而有所区别。在俄国，共产党是利用长期合法的斗争，到时机成熟时，举行武装
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