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首页>根据【检索词:朱德在滇军的早期军事生涯与南昌起义】搜索到相关结果478条
大学生红色文化教育探析
作者： 周琰培  来源：青年与社会 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  红色文化教育  大学生 
描述：红色文化教育在高校的开展既取得了一定的成绩，同时又存在一些问题。为提升大学生红色文化教育成效，试图从长效机制、创新机制、传播机制、引入机制、结合机制五个方面来提出对策。
《谁主沉浮：五四时期至秋收起义时期的毛泽东》序
作者： 杨胜群  来源：湖南科技大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 新民主  唐振南  生平思想  谁主沉浮  五四时期 
描述：唐振南同志长期在毛泽东生平思想研究这块园地上耕耘,付出的汗水很多,收获也很多,《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》是他的第一部新著,五四时期之秋收起义时期,是中国新民主主革命崛起的时期,毛泽东正值青年时代,
开发红色旅游传承红色文化推动老区经济文化的发展
作者： 楼爱苏  来源：大众文艺 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 革命精神  当地交通  革命纪念地  解放战争时期  革命事迹  龙潭瀑布  革命战争时期  抗日战争时期  一般属性  武义 
描述：、精神与物质的统一性等突显其自身特点,因此这些成为了开展红色旅游的载体。红色旅游资源蕴涵着灿烂的红色文化。而文化是一个抽象的概念,它包括物质、知识、信仰、艺
论当代视域下的中央苏区红色文化建设拓展模式
作者： 吴群  来源：党史文苑(学术版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 当代价值  红色文化建设  中央苏区  拓展模式 
描述：第二次国内革命战争时期，为了巩固政权，唤醒人民群众的革命意识和革命觉悟，提高广大人民群众的文化水平，党和苏维埃政府克服了文化基础设施薄弱与文化资源匮乏的制约，大力发展文化建设，形成了特有的拓展模式院
论当代视域下的中央苏区红色文化建设拓展模式
作者： 吴群  来源：党史文苑 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 当代价值  红色文化建设  中央苏区  拓展模式 
描述：第二次国内革命战争时期,为了巩固政权,唤醒人民群众的革命意识和革命觉悟,提高广大人民群众的文化水平,党和苏维埃政府克服了文化基础设施薄弱与文化资源匮乏的制约,大力发展文化建设,形成了特有的拓展模式
从“高雅艺术进校园”活动感受红色文化魅力
作者： 伍益中  来源：艺海 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：社会主义先进文化的重要举措。 一、红色文化的内涵 红色文化是由中国共产党人在革命和建设年代带领人民群众从中国的特殊国情和具体实际出发，将马克思主义的基本原理与中国革命实践相结合而形成的革命经验、革命精神和革命理论所凝结成的文化形态。
红色文化价值生成的渊源及其核心价值观探究
作者： 杨晓苏  来源：学校党建与思想教育(高教版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  渊源  价值  核心价值观 
描述：马克思主义是红色文化价值生成的思想理论基础,中国传统文化是红色文化价值生成的历史基础,中国共产党领导的革命实践活动是红色文化价值生成的实践基础.红色文化的核心价值观在本质上是一种精神性的价值,其中
红色文化价值生成的渊源及其核心价值观探究
作者： 杨晓苏  来源：学校党建与思想教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  渊源  价值  核心价值观 
描述：马克思主义是红色文化价值生成的思想理论基础,中国传统文化是红色文化价值生成的历史基础,中国共产党领导的革命实践活动是红色文化价值生成的实践基础。红色文化的核心价值观在本质上是一种精神性的价值,其中
红色文化融入高校思想政治教育工作研究
作者： 王运辉  来源：大观 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  高校 
描述：随着时代的发展，红色文化作为一种独特的文化形式被融入到高校的思政教育中，其主要功能有导向价值观、塑造品德、陶冶情操、培养新思维四种，各高校在实现思政教育中还存在一些问题，所以为了更好的实现高校思政教
精神内化：运用红色资源开展党性教育的实践：以中国井冈山干部学院为例
作者： 王旭宽  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 党性教育  精神内化  红色资源 
描述：红色资源作为领导干部党性教育的独特资源,要发挥其独特效果,关键在于转化,即通过耳闻目睹红色资源的物质层面,真正领悟红色资源的精神层面,并内化为其思想意识的有机组成部分。中国井冈山干部学院自创办以来,在红色资源如何有效内化为领导干部的精神动力和党性修养进行了有益探索。
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