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推进红色资源开发与利用 构建应用型本科院校学生社会主义核心价值体系
作者:
郑育杉
来源:
齐齐哈尔工程学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
社会主义核心价值体系
应用型本科院校
描述:
,部分学生的政治思想不成熟、学习目标不明确、
组织
纪律性及自我控制能力相对较差。探索红色资源在应用型本科院校学生社会主义核心价值体系中的开发与实践,是高校思想政治教育的重要任务之一,对增强大学生思想政治教育的实效性具有深远意义。
为什么说秋收起义部队“到井冈山落脚”最早是在三湾提出来的?
作者:
本刊辑部
来源:
党史文苑(纪实版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
会议讨论
部队
革命根据地
秋收起义
毛泽东
井冈山
描述:
增多,严重影响了部队的战斗力。所以,起义部队不仅亟需整顿,而且亟需找一个落脚的地方。因此,毛泽东一面率军南下,一面向沿途党
组织
和人民群众作调查,了解井冈山一带的情况。
为什么说中共中央对发动南昌起义有一个认识和酝酿的过程?
作者:
暂无
来源:
党史文苑(纪实版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
李立
国民党左派
汪精卫
张发奎
颜昌颐
工农群众
聂荣臻
罗明纳兹
东征
中央常委
描述:
。在这种情况下,中共中央于1927年7月17日(或18日)在武汉召开会议,研究了中国共产党的行动问题。会后,中央常委兼军事部长周恩来派聂荣臻、贺龙、颜昌颐三位同志
组织
前敌军委,聂荣臻为书记,立即去九江,以
湘南暴动二三问题的探讨
作者:
张富秋
来源:
郴州师范高等专科学校学报
年份:
1995
文献类型 :
期刊
关键词:
湘南起义
苏维埃政权
《史稿》
南昌起义
湘南地区
暴动
毛泽东
郴州地区
党史工作
中国革命史
描述:
的历史丰碑。本世纪八十年代,郴州地区的党史工作者,尽心尽力收集整理了许多有关历史资料。一九八八年初,郴州地委和行署
组织
开展了湘南起义六十周年纪念活动,使湘南暴动的革命精神,进一步得到了发扬光大。对这一段
学习秋收起义的伟大实践
作者:
刘正
来源:
湘潮
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
历史地位
主要力量
秋收起义
工农武装割据
中国共产党
农村革命根据地
伟大实践
中国革命史
农村包围城市
描述:
1927年9月9日在湘赣边界爆发的秋收起义,在中国革命史上是有着伟大的历史地位和极其深远的重要意义的。第一,秋收起义第一次正式公开打出中国共产党的旗帜,
组织
工农武装,用革命的武装反对国民党反动派
中共党内肃“AB团”斗争的导火线及其导因论析
作者:
武国友
来源:
长白论丛
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
红色区域
AB
建立政权
路线错误
立三路线
赣西南
井冈山根据地
苏维埃政府
意见分歧
分配土地
描述:
建立政权问题上的意见分歧。赣西南党
组织
自大革命失败以后即开始发动群众开展武装斗争,逐步开辟了以东固为中心的大片红色区域,但这块根据地与井冈山根据地有所不同,它采取的是公开割据与秘密割据相结合的形式,它既没有建立公开的苏维埃政府,只是由各级农民协会掌握各地权力,同
刘伯承与南昌起义
作者:
屈德骞
来源:
党史天地
年份:
1997
文献类型 :
期刊
关键词:
武装斗争
国民党
南昌起义
武汉政府
刘伯承
组织指挥
总指挥
周恩来
中国无产阶级
农民
描述:
武装斗争的标志。参加南昌起义之前
组织
指挥过顺庆(南充)泸州起义的刘伯承也曾说过:“南昌暴动,是中国无产阶级夺取领导权在历史上的第一页。”1933年6月和7月,中央军委和中央工农民主政府分别做出决议,确定每年8月
1
日为中国工农红军成立纪念日即建军节。 从时间上看,真正打响第一
论AB团和富田事变
作者:
戴向青
来源:
中共党史研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊
关键词:
共产党人
国民党左派
共产党员
事变
江西省
蒋介石
赣西南
第一次国共合作时期
反革命
党务
描述:
团。在第一次国共合作时期,江西的国民党
组织
是共产党帮助建立起来的,因此,共产党人和国民党左派在国民党省党部占优势。1926年11月8日,蒋介石率部分北伐军攻克南昌后,发现江西国民党的省、市党部,完全由共产党人“把持党务”
论南昌起义与“左派国民党的旗帜”
作者:
龚家珪
来源:
当代财经
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
共产党人
苏维埃
国民党
起义军
南昌起义
中国革命
蒋介石
中国共产党领导
人民革命
八一起义
描述:
的汪精卫集团,步蒋介石“四·一二”大屠杀的后尘叛变革命,一度轰轰烈烈的大革命惨遭失败。为挽救中国革命,当时改组了的中共中央决定派常委周恩来赴南昌
组织
和领导革命军队起义。八月一日起义成功,占领了南昌全城
论土地革命战争时期党在江西的思想理论教育的基本经验
作者:
周太山
来源:
理论导报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命战争时期
思想理论教育
江西
中国共产党
基本经验
描述:
途径的全方位发展的思想理论教育格局;充分利用好批判的武器;实行支部建在连上的
组织
制度。教育工作者尤其是思想理论教育工作者可以从以上经验中获得深刻的启示。
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