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论红色文化资源与革命军人核心价值观的培育
作者: 龙心刚,杨玉荣,谢春娅  来源:党史文苑(学术版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 革命军人  核心价值观  红色文化资源 
描述:能够发挥重要的作用,通过发挥红色文化资源理想信念的导向功能,以铸牢革命军人核心价值观的精神支柱;开发利用红色文化资源先进文化的引领功能,以浓厚革命军人核心价值观的文化氛围;充分挖掘红色文化资源现地教育的激励功能,以拓展革命军人核心价值观的培育渠道.
红色资源在当前社会应用表现的探究
作者: 李琼  来源:剑南文学(经典教苑) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 继承  红色资源  红色精神  发展 
描述:本文通过对红色精神在当前社会的应用来阐述红色资源对现代社会的作用,进一步诠释红色资源在当前社会是不可或缺的,是不能放弃的。最终阐明我们要继承并发展红色资源,要与时俱进的在红色资源中创新,让其变的更现代化并充分利用红色资源来教育新一代。
开掘整合红色文化资源 提升中国城市文化精神
作者: 张群喜  来源:城市发展研究 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: “城市文化病”  城市文化精神  红色文化  城市精神 
描述:城市文化精神为前提。开掘整合红色文化资源对于提升城市文化精神具有重要的理论意义和现实价值,它是城市历史发展的需要和现代中国城市文化建设的精神诉求,也是彰显城市个性、确立城市特有价值观和城市文化品牌的需要,更是消解"城市文化病"的有效途径。
红色文化资源视角下社会主义核心价值体系研究综述
作者: 欧清华  来源:嘉应学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 源泉  红色文化资源  社会主义核心价值体系  创新 
描述:"红色文化资源"主要是指中国共产党领导各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的革命精神及其载体,包括物质和精神两个层面的内涵,是社会主义核心价值体系的重要源泉。我国学者对于两者的特点、内涵、相互关系、影响和作用以及传播过程中存在的问题从不同视角进行了广泛而深入地研究。
充分利用红色文化资源 增强军校思想政治教育实效
作者: 路绪锋  来源:教育教学论坛 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 实效  思想政治教育  红色文化  军校 
描述:经济全球化浪潮带来的价值多元倾向对军校思想政治教育工作提出了新的挑战,作为社会主义核心价值体系重要组成部分的红色文化,以其特有的教育功能成为构筑思想防线的宝贵资源,充分利用红色文化要以管理、内容和形式为着力点,切实增强思想政治教育实效。
充分利用红色文化资源增强军校思想政治教育实效
作者: 路绪锋  来源:教育教学论坛(上旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 实效  思想政治教育  红色文化  军校 
描述:经济全球化浪潮带来的价值多元倾向对军校思想政治教育工作提出了新的挑战,作为社会主义核心价值体系重要组成部分的红色文化,以其特有的教育功能成为构筑思想防线的宝贵资源,充分利用红色文化要以管理、内容和形式为着力点,切实增强思想政治教育实效。
“红色资源”相关概念的辨析
作者: 陶璐,胡松  来源:江西科技师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 概念的辨析  红色资源  红色文化  革命历史 
描述:目前学术界,包括党和政府的红头文件中,出现了许多与"红色资源"相关的概念,这些概念提出的共性都是为了开展爱国主义和革命传统教育,但它们使用的频率不同,存在混用甚至滥用的现象。这些概念之间既有联系,又
发展红色文化:推进马克思主义大众化的重要路径
作者: 黄三生  来源:求实 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义大众化  红色旅游  红色文化 
描述:等关系的基础上,充分利用红色文化资源,积极发展红色文化,通过实现红色文化生活化、促进红色文化信息化、提升红色文化影响力,有助于推进马克思主义大众化。
对红色资源与江西文化软实力提升的一点思考
作者: 刘小花,戴和杰,刘芝,刘燕,邓源源  来源:大江周刊(论坛) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 中央革命根据地  文化软实力  红色资源  中国共产党领导  赣东北革命根据地  江西  井冈山革命根据地  第二次国内革命战争时期 
描述:一、江西红 色资源的现状及特征分析: 江西是红色摇篮,她承载着丰富宝贵的红色资源,从安源工人运动到秋收起义,从八一南昌起义到中央革命根据地的创建,从赣南三年游击战争到上饶集中营,一系列重大
转化与提升:关于红色资源成为高职教育资源的再思考
作者: 林冬妹  来源:中国职业技术教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  转化  提升  特点 
描述:红色资源作为中华民族的宝贵财富,具有强大的育人功能,它指的是"能够满足人们需要的各种精神及其物质载体的总称"。它具有时间上的久远性、空间上的分散性、价值上的拓展性、明显的意识形态性等特点。这就决定
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