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【检索词:
赣南红色文化资源
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条
红色
资源
的思想政治教育功能和价值探索
作者:
王正梅
来源:
湖北广播电视大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
功能
红色资源
思想政治教育
价值
描述:
红色
资源
具有政治、道德、教育、
文化
和历史等功能。当前我们要创新大学生思想政治教育形式,加大
红色
资源
利用力度,发扬
红色
精神,请"
红色
资源
"进校园,组织学生亲历
红色
胜地。
地方
红色
文化
资源
与高校思想政治理论课教学
作者:
刘建民,段宏
来源:
继续教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
中国近现代史纲要
思想政治理论课
地方红色文化资源
描述:
地方独特的
红色
文化
资源
应用于高校思想政治理论课教学,是社会发展及高校教学的内在要求。地方
红色
文化
资源
坚持客观性、目的性和适度性的原则,以课堂教学、实践教学、校园
文化
为切入点应用于高校思想政治理论课,对弘扬地方
红色
文化
、培养学生爱国情操、改进高校教育教学大有裨益。
红色
资源
的功能探析
作者:
张颢
来源:
社科纵横
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
革命遗迹
功能
革命精神
红色资源
描述:
红色
资源
是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命精神和优良传统。
红色
资源
承载了中国共产党九十年波澜壮阔的奋斗史,体现了中华民族自强不息的精神,是一笔极其宝贵的精神财富。
红色
资源
在
让
红色
文化
浸润学生心灵
作者:
孙晓黎
来源:
华人时刊(校长)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
文化浸润
文化教育
高校学生
体系建设
社会主义核心价值
中华民族精神
核心价值观
红色
文化思想
描述:
一、
红色
文化
的内涵及高校学生核心价值观的新取向
红色
文化
是中华儿女以科学态度在长期革命斗争和建设实践中,不断整合中外优秀
文化
思想所形成的特定
文化
精神和
文化
形态。它是中华民族精神的升华,是革命性和先进性、科学性与实践性、本土性与创新性的融合统一。
什么是真正的
红色
文化
作者:
朱继东
来源:
中国老区建设
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
诚信缺失
大发展
精神文化
文化体制改革
人生观
道德失范
文化生态环境
公平正义
红色
价值观
描述:
现在一些人缺少对
红色
文化
的了解,这就是深化
文化
体制改革所要解决的重要问题之一。事实证明,大力弘扬
红色
文化
可以有效、有力地调控失衡的
文化
生态环境,对解决庸俗、低俗甚至暴力、色情
文化
泛滥问题,破解公平正义被践踏、社会道德失范、市场诚信缺失和人生观、价值观扭曲等难题意义重大。
红色
文化
资源
在大学生理想信念教育中的应用
作者:
赵金飞
来源:
嘉兴学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
教育
红色文化
大学生
描述:
、内容丰富、形式多样、功能独特,是大学生理想信念教育的优质
资源
。要真正发挥其教育价值,还必须坚持正确的运用思路和采取有效的实施策略,积极探索高校
红色
文化
教育的具体路径,建立起良性互动的长效机制。
红色
文化
张力可成就老区发展
作者:
沈志平,郭欢
来源:
中国老区建设
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
文化张力
经济
落后文化
文化体制改革
建设时期
社会全面发展
跨越发展
重大作用
革命老区
红色
描述:
的机遇。曾在革命和建设时期发挥重大作用的
红色
文化
,在今天的井冈山等革命老区,其
文化
张力,正在引领老区经济社会全面发展,实现弯道超越。
论
红色
资源
转化为高校教育教学
资源
的困境及其对策
作者:
李文瑞,贺新春
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
高校
教育教学资源
描述:
构建
红色
资源
教育的教学体系,强化实践教学,加强以
红色
资源
为题材的校园
文化
建设,使
红色
资源
在高校的育人活动中发挥重要的作用。
利用
红色
资源
加强大学生思想政治教育探析
作者:
房士坤
来源:
扬州职业大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
利用与探析
思想工作
红色资源
描述:
实效。高校可通过把
红色
资源
融于课堂教学,融于党团建设,融于社会实践,融于校园
文化
等途径,让
红色
教育
资源
走进学生的生活世界。
充分利用
红色
文化
资源
增强军校思想政治教育实效
作者:
路绪锋
来源:
教育教学论坛
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
实效
思想政治教育
红色文化
军校
描述:
经济全球化浪潮带来的价值多元倾向对军校思想政治教育工作提出了新的挑战,作为社会主义核心价值体系重要组成部分的
红色
文化
,以其特有的教育功能成为构筑思想防线的宝贵
资源
,充分利用
红色
文化
要以管理、内容和形式为着力点,切实增强思想政治教育实效。
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