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红色资源转化为“概论”课教学资源的探讨
作者: 姚红艳  来源:淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 教学资源  转化路径  徐州  红色资源  毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 
描述:充分利用地方红色资源进行高校思想政治理论课的教育教学,具有突出优势和重要意义。地方红色资源转变为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的课程资源,可以进教材,充实课程内容;可以进课堂,丰富课程教学模式;可以建设红色资源实践基地,强化课程实践环节。
开掘整合红色文化资源 提升中国城市文化精神
作者: 张群喜  来源:城市发展研究 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: “城市文化病”  城市文化精神  红色文化  城市精神 
描述:城市文化精神为前提。开掘整合红色文化资源对于提升城市文化精神具有重要的理论意义和现实价值,它是城市历史发展的需要和现代中国城市文化建设的精神诉求,也是彰显城市个性、确立城市特有价值观和城市文化品牌的需要,更是消解"城市文化病"的有效途径。
红色文化资源在廉政文化弘扬过程中的价值与运用
作者: 李小莉  来源:黄冈职业技术学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 廉政价值  和谐社会  廉政文化  红色文化资源 
描述:廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉政文化的弘扬是新时期反腐倡廉工作中最根本的举措,对于和谐社会的构建具有十分重要的作用。红色文化作为一种宝贵的资源,其内蕴含着丰富的廉政价值。以红色文化为基点,充分挖掘其内蕴的廉政价值,探究其具体运用模式,以切实弘扬社会主义先进文化,推动社会的和谐发展。
建构红色资源教育教学理论体系的思考
作者: 张泰城  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源教育教学  建构  理论体系 
描述:红色资源教育教学实践的发展,促进了红色资源教育教学理论研究的深化;红色资源教育教学理论研究的深化,又进一步促进了实践的发展。实践和理论的相互促进和相互引领,启发并激励人们探索如何建构红色资源教育教学
利用红色资源加强大学生思想政治教育探析
作者: 房士坤  来源:扬州职业大学学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 利用与探析  思想工作  红色资源 
描述:红色教育资源具有独特的资源优势和教育价值,高等学校要充分利用红色教育资源。当前红色资源的教育价值尚未得到有效体现,表现为大学生对红色教育缺乏兴趣;教育渠道单一;深挖红色教育资源不够;红色教育难以形成
红色资源与江西文化软实力提升的一点思考
作者: 刘小花,戴和杰,刘芝,刘燕,邓源源  来源:大江周刊(论坛) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 中央革命根据地  文化软实力  红色资源  中国共产党领导  赣东北革命根据地  江西  井冈山革命根据地  第二次国内革命战争时期 
描述:一、江西红 色资源的现状及特征分析: 江西是红色摇篮,她承载着丰富宝贵的红色资源,从安源工人运动到秋收起义,从八一南昌起义到中央革命根据地的创建,从赣南三年游击战争到上饶集中营,一系列重大
苏区精神驻于心,红色文化促长成
作者: 刘琳  来源:江西青年职业学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 苏区精神  学生成长  红色文化 
描述:2010年9月,赣州中学为革命后代开设的"红色班"正式开班,为传承赣南红色文化,追忆革命先烈,铭记革命功勋,给每个孩子一个共同的起跑线,特别是老红军、老革命、老干部和军烈属的后代提供优质教育资源
红色资源与干部教育
作者: 张泰城  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 干部教育  红色资源 
描述:红色资源是中国共产党领导中国人民在革命战争年代所形成的具有资政育人功能的历史遗存,蕴含了丰富的干部教育内容。依托红色资源开展干部教育时,应妥善地处理好历史与现实、讲授与体验、感性与理性、大局与细节、内容与形式等关系。
充分利用红色文化资源 增强军校思想政治教育实效
作者: 路绪锋  来源:教育教学论坛 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 实效  思想政治教育  红色文化  军校 
描述:经济全球化浪潮带来的价值多元倾向对军校思想政治教育工作提出了新的挑战,作为社会主义核心价值体系重要组成部分的红色文化,以其特有的教育功能成为构筑思想防线的宝贵资源,充分利用红色文化要以管理、内容和形式为着力点,切实增强思想政治教育实效。
充分利用红色文化资源增强军校思想政治教育实效
作者: 路绪锋  来源:教育教学论坛(上旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 实效  思想政治教育  红色文化  军校 
描述:经济全球化浪潮带来的价值多元倾向对军校思想政治教育工作提出了新的挑战,作为社会主义核心价值体系重要组成部分的红色文化,以其特有的教育功能成为构筑思想防线的宝贵资源,充分利用红色文化要以管理、内容和形式为着力点,切实增强思想政治教育实效。
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