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【检索词:
论周恩来对古田会议的重要贡献
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论
弘扬红色文化
对
廉政文化构建的支持
作者：
罗春洪
来源：
福建党史月刊
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
构建
廉政文化
支持
描述：
容和形式上具有特定的物质载体和丰富的精神指向,其特定历史和生活的历练,无时无刻不在潜移默化影响着人们的思想和生活方式,影响着党的思想建设、作风建设和组织建设。弘扬红色文化,在社会开展传承、发展党的优良传统和政治品质,
对
廉政文化的构建在教育、制度、监督上实为积极的支持。
论
红色文化
对
大学生创新创业素质养成的作用
作者：
孙树芳
来源：
创新与创业教育
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
高校教育
红色文化
励志功能
创新创业素质
描述：
创新创业教育是高校实现人才培养、服务社会的重要环节,事关高校的发展和整个社会主义现代化建设事业的成败.具有鲜明时代特征和内涵的红色文化是高校对大学生进行创新创业教育可以利用的重要载体,红色文化
对
培养
周恩来
与南昌起义三位一体的开创性贡献
作者：
张寿春
来源：
觉悟
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
国民党左派
张发奎
武装起义
南昌起义
蒋介石
共产国际
中国共产党历史
三位一体
周恩来
李立三
描述：
怎样评价1927年8月
1
日发生的南昌起义,长期以来只是形象化地概括为"打响武装反抗国民党反动统治的第一枪"。这个源于南昌起义主要领导人
周恩来
自谦的表述,虽然揭示了这次起义的主要特征,但是评价未免过于
浅谈
古田
会议
中党的建设原则及其时代价值
作者：
谭美微
来源：
学理论(中旬刊)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
描述：
浅谈
古田
会议
中党的建设原则及其时代价值
论
利用“红色资源”
对
大学生进行爱国主义教育
作者：
许鹤
来源：
重庆科技学院学报(社会科学版)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
高等学校
“红色资源”
爱国主义教育
描述：
在大学生爱国主义教育中充分利用"红色资源",有助于丰富爱国主义教育的内容,创新爱国主义教育的形式,调动学生实践爱国主义的积极性。高校利用"红色资源"进行爱国主义教育,应注意将课内与课外教育相结合,将"红色资源"教育与学生实践活动相结合,切实提高教育的实效。
对
中共五大历史地位的再认识：从中共五大与八七
会议
的联系中探讨
作者：
康玉环
来源：
文史月刊(学术)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
描述：
中共五大和“八七”
会议
是在1927年中国革命处于生死关头的时候在武汉召开的，五大没有能够肩负起挽救革命的任务，而对中共五大的评价以负面为多，而100多天以后召开的“八七”
会议
却给予了充分的肯定。从
南昌起义前后朱德特殊的军事统战工作
作者：
戴和杰,梁基桂
来源：
党史文苑(纪实版)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
起义军
南昌起义
统战工作
朱德
军事
领导人
周恩来
描述：
对于南昌起义中朱德所发挥的作用．
周恩来
曾评价说，“朱德是一个很好的参谋和向导”。起义前夕，朱德详细了解敌兵力分布情况，精心绘制南昌市区地图，并掩护起义军领导人抵达南昌。起义军主力南下潮汕失利后．朱德率起义军余部历经种种艰难曲折
南昌起义前后朱德特殊的军事统战工作
作者：
戴和杰,梁基桂
来源：
党史文苑
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
起义军
南昌起义
国民革命军
中国革命
蒋介石
统战工作
南昌市
朱德
云南陆军讲武堂
周恩来
描述：
率起义军余部历经种种艰难曲折，把党培育起来的一部分精华保存下来，并发展了新的武装力量，将拥有
1
万多人的革命武装带上井冈山，为中国革命作出了不可磨灭的重大贡献。这些都与朱德成功开展
对
其同学的统战工作是
朱德与南昌起义的最后800将士
作者：
金一南
来源：
党建文汇(上半月)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
起义军
南昌起义
刘伯承
主力
朱德
1927年
周恩来
叶挺
描述：
1927年9月初，南昌起义失败后，起义军在三河坝兵分两路。主力由
周恩来
、贺龙、叶挺、刘伯承等率领，直奔潮汕；朱德则率领部分兵力留守当地，阻敌抄袭主力后路。
朱德与南昌起义篚最后800将士
作者：
金一南
来源：
新湘评论
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
起义军
南昌起义
刘伯承
主力
朱德
1927年
周恩来
叶挺
描述：
1927年9月初，南昌起义失败后，起义军在三河坝兵分两路，主力由
周恩来
、贺龙、叶挺、刘伯承等率领，直奔潮汕：朱德则率领部分兵力留守当地，阻敌抄袭主力后路。
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