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利用红色资源进行大学生
思想
政治教育机制的构建
作者:
申国勇,周涛,孟志雷
来源:
课程教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
思想
政治教育的内容是十分丰富的,红色资源对于大学生
思想
政治教育有着重要的作用和意义,本文以利用红色资源进行大学生
思想
政治教育机制的构建为切入点,通过机制的建设,着重探讨红色资源在大学生
思想
政治教育中的运用。
《布尔塞维克》对“工农武装割据”
思想
的宣传及其影响
作者:
刘志靖
来源:
江西社会科学
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
《布尔塞维克》
党的思想宣传
“工农武装割据”
描述:
《布尔塞维克》是中国共产党于1927年10月24日在上海创办的中共中央机关理论刊物。《布尔塞维克》宣传"工农武装割据"
思想
的理论背景来源于毛泽东等同志早期的"上山"
思想
,井冈山革命根据地的斗争实践
红色文化在高校
思想
政治教育中的作用
作者:
刘回民,郑明珠
来源:
现代交际
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
红色文化是中华民族的特色文化,是中国人民宝贵的精神财富。红色文化体现着社会主义核心价值观的文化体系,红色文化建设不仅是马克思主义中国化、大众化的有机组成部分,而且也是
思想
政治教育和文化建设的有效形式。本文从红色文化的内涵谈起,着重分析了红色文化在大学生
思想
政治教育的价值和作用。
红色资源与大学生
思想
品德教育
作者:
张晓亮,韩伟
来源:
世纪桥
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
德育教育
红色资源
大学生
描述:
以中国革命道路、革命文化、革命精神为内涵的红色资源,是中国共产党宝贵的精神财富,也是加强和改进大学生
思想
品德教育的有效平台和重要载体。充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进大学生的
思想
品德教育工作,提升大学生道德水平,具有重要意义和独特的优势。
论红色文化在大学生
思想
政治教育中的作用
作者:
刘明涛
来源:
河北青年管理干部学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是一种可以融入课堂、课外实践,同时深入大学生头脑,触及他们的灵魂的文化形式。在大学生中加强红色文化教育,可以丰富
思想
政治教育体系,增强思政理论的说服力,可以
简论苏区红色文化的特征
作者:
陈忠志
来源:
红广角
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
列宁
红色区域
苏维埃政权
文化教育
中央苏区
前进方向
先进文化
文化建设
苏维埃政府
文化方向
描述:
社会作为一个整体,其构成主要是
经济
、政治和文化三大方面。坚持什么样的文化方向,推动创造什么样的文化,是一个政党在
思想
上、精神上的一面旗帜。中国共产党执政下的红色区域,无论是井冈山革命根据地还是中央
红色资源纳入高校
思想
政治理论课教学体系的应然与实然论析
作者:
康丹丹
来源:
思想教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
实然
红色资源
应然
思想政治理论课
描述:
红色资源是优质的教育资源,红色资源纳入高校
思想
政治理论课教学体系的应然是红色资源对于高校
思想
政治理论课教学的价值维度的体现;红色资源纳入高校
思想
政治理论课教学体系的实然是红色资源对于高校
思想
政治理论课教学的现实维度的体现。二者之间的矛盾分析及其消解为红色资源纳入高校
思想
政治理论课教学体系提供了思路。
红色资源的
思想
政治教育功能和价值探索
作者:
王正梅
来源:
湖北广播电视大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
功能
红色资源
思想政治教育
价值
描述:
红色资源具有政治、道德、教育、文化和历史等功能。当前我们要创新大学生
思想
政治教育形式,加大红色资源利用力度,发扬红色精神,请"红色资源"进校园,组织学生亲历红色胜地。
红色资源与当代大学生
思想
政治教育探析
作者:
张赪
来源:
北方文学(下)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
红色资源
思想政治教育
描述:
红色资源蕴含着丰富的革命精神和中华民族的优良传统,是宝贵的
思想
政治教育资源,对当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,加强社会主义理想信念以及弘扬民族精神,具有重要作用。但如何有效利用红色资源对
论红色文化资源在高校
思想
政治教育中的运用
作者:
徐海泉,虞新胜
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
研究和开发
描述:
当前,加强和改进大学生
思想
道德教育方式成为国家政治和文化建设领域的一个重要研究课题。红色文化为大学生
思想
政治教育提供了本源性优质资源和正确的价值观导向。要积极研究和开发红色文化资源,运用红色文化资源
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