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首页>根据【检索词:治学方法】搜索到相关结果37条
浅谈如何利用红色文化加强党员教育
作者： 王平  来源：中国科技投资 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 党员教育  红色文化 
描述：建设的伟大实践中所创造和积累的丰富历史经验，是教育引导广大党员干部加强党性修养的丰富素材。在党员教育中因地制宜地利用红色文化资源，将其潜在的价值转化为增强广大党员党性观念的方法和手段，需要我们进行认真、深入和实践性的思考和研究。
浅谈如何走出我国“红色文化”传播的误区
作者： 陈沭岸  来源：江西科技学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  红色文化  误区 
描述：的传播,使其能够获得最好的传播效果,充分利用"红色文化"的价值,从而有利于我国社会主义文化的建设,将是我们不得不面对的课题和挑战。文章从分析我国"红色文化"传播过程中存在的误区入手,探究如何找出相应的解决方法。
大力传承和弘扬古田会议精神 切实增强思想政治教育时代性感召力
作者： 徐远林  来源：军队政工理论研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 时代性  《古田会议决议》  思想政治教育  感召力 
描述：的灵魂命脉,着力铸牢军魂意识、增强政治定力;始终围绕党的工作大局、国家发展全局,着力强化责任担当、激发能打胜仗意识;始终抓住官兵的活思想、奔着现实问题,着力破解疑虑、化解困惑;始终坚持改革创新、提高质量效益,着力创新方法手段、丰富平台载体。
大学生党员党性教育创新视角下的红色资源运用
作者： 时玉柱  来源：山东商业职业技术学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生党员  党性教育  红色资源  创新 
描述：。开发红色资源进行大学生党员党性教育,改进了党性教育思路和教育方法,丰富了教育载体,打破了教育的时空界限,扩大了教育内涵,提升了教育质量和教育效果。
红色文化资源运用于《中国近现代史纲要》教学的思考与探索
作者： 李德满  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 访谈式教学  案例教学  红色文化资源 
描述：的基本宗旨。在《中国近现代史纲要》的教学过程中,应在选择性、计划性、历史性等原则的指导下,充分运用红色文化资源。红色文化资源的应用必须与《中国近现代史纲要》课程的教学方法的改革创新结合起来,将案例教学、体验式教学、访谈式教学等与红色文化资源的优势互相融合,切实提高教学效果。
毛泽东在新泉的活动与古田会议
作者： 蒋伯英  来源：福建党史月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  毛泽东  新泉整训 
描述：第九次代表大会决议案》)是否在新泉起草的问题,有不同的解读。笔者认为,关于历史的表述,应当以科学的方法和理性的分析,用证据解读历史。古田会议决议是毛泽东自井冈山以来,特别是1929年在闽西经过调查、总结
专记在志书中的特殊运用：首轮《铜鼓县志》记述秋收起义引发的思考
作者： 闵波  来源：中国地方志 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 《铜鼓县志》  专记  秋收起义 
描述：秋收起义的历史背景理解秋收起义的意义,运用辩证唯物史观分析秋收起义的有关问题,用实例阐述专记的基本方法,从而探讨专记实际上就是记述一个事件的起因、发生、发展、高潮、结果、趋势的过程,是志书的特殊体裁。
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