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首页>根据【检索词:江西红色资源】搜索到相关结果161条
红色资源的心理效应及其在思想政治教育中的运用策略
作者： 杨罡  来源：井冈山大学学报·社会科学版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  心理学效应  实施策略 
描述：在思想政治教育中,引入红色资源作为教育载体,其目的是以红色资源作为心理刺激物,把渗透在红色资源中的思想和精神同化到人的认知结构中,以改善教育主体的心理认知结构,促进心理品质提升。本文主要以红色资源在思想政治教育中的心理学效应为研究的突破口,系统剖析了红色资源在促进个体心理成熟中的地位、作用和运用策略。
利用红色资源提高学生道德修养的新途径
作者： 吕飞,姜云飞  来源：科技致富向导 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  道德修养 
描述：充分利用红色资源对大学生进行道德修养教育,是帮助学生提高道德修养水平的有效途径,我院根据学校周围红色资源的分布,积极探索教学改革的思路,帮助学生提高思想道德修养水平。
浅谈红色资源在大学生思想政治教育中的运用
作者： 钟先丽  来源：老区建设 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：我国红色资源得天独厚,具有独特的资源优势和教育价值。目前,在大学生思想政治教育中红色资源开发与运用却没有得到应有的重视,红色资源的教育价值没有得到有效地利用和体现。为此,要充分利用红色资源的思想政治教育的特性,创新红色资源开发运用思路,使红色资源成为高校思想政治教育的良好载体和有效途径。
红色资源在中国现代史教学中的应用
作者： 戴春芳,彭青,黄惠运  来源：作家 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 课程教学  中国现代史  红色革命资源 
描述：红色革命资源是进一步加强和改善大学生思想政治教育的宝贵财富,在当代大学生创新教育中具有重要价值,在中国现代史教学中应探索和建立利用红色革命资源的路径和长效机制,即以红色资源激励理想,树立坚定信念;激发思维,创新实践能力;提高素质,全面发展成才。
依托红色文化资源优势构建学校特色德育模式的研究
作者： 梁文化  来源：中国校外教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  价值形态  学校德育模式 
描述：红色文化资源的德育价值可以巩固社会主义思想文化阵地,弘扬民族精神以及发挥思想道德建设的作用。在构建学校特色德育模式中,要活用红色文化基地资源,通过时代的对比与承接,让学生明确自身的责任与使命,并构建
红色资源:坚持与拓展中国特色社会主义道路的应然资源
作者： 陈世润,李根寿  来源：广西社会科学 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 应然资源  中国特色社会主义道路  红色资源 
描述：坚持与拓展中国特色社会主义道路任重道远,需要整合各种资源,以利其发展。红色资源与中国特色社会主义道路具有天然的血缘关系,二者形成了时代的耦合,对坚持与拓展中国特色社会主义道路具有多方面的实然价值,因此,它是坚持与拓展中国特色社会主义道路的应然资源。
论红色资源的利用与中国特色社会主义文化的建构
作者： 孟繁  来源：成才之路 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 建构  红色资源  社会主义文化 
描述：党的十七大报告中提出了要推动社会主义文化大发展、大繁荣的思想。红色资源是党宝贵的物质和精神财富的积淀,是社会主义文化中不可或缺的一部分。探讨红色资源的利用对社会主义文化的建构意义,能够在宣扬红色资源的同时,更好地利用好红色资源推动社会主义文化的发展与建设。
从目前学校德育的缺陷看“红色资源”转化的必然性
作者： 李哲,朱小理,胡松  来源：理论观察 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 德育  红色资源 
描述：目前,德育的发展未能达到充分育人的效果,学校德育仍然存在着一定的缺陷,而这些缺陷则引发了德育困境,这就影响了学校德育与社会德育的开展。红色资源底蕴深厚,它承载着光辉的历史并散发着人文气息,有着育人的功能,充分转化红色资源,是促进德育摆脱困境的需要。
红色资源与大学生思想政治教育
作者： 张泰城,肖发生  来源：教学与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 教学原则  红色资源  大学生教育  教学方法 
描述：红色资源是我们党和国家的宝贵财富,是优质高等教育资源,它内涵丰富、形式多样、功能独特,具有超越时空的强烈感染力、说服力和震撼力,对大学生的理想信念教育、德育教育、爱国主义教育有重要的价值和作用。红色
论高校红色资源教育课程开发的基本原则
作者： 李罕  来源：科教文汇 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 原则  课程开发  红色资源教育 
描述：课程始终处于人才培养的核心地位.红色资源作为当前主要的人文资源形态之一,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是思想政治教育的重要资源,对培养大学生以爱国主义为核心的民族精神,树立正确的人
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