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深入挖掘红色资源 构建社会主义核心价值观
作者:
周紫玲
来源:
长春教育学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
开发整合
意义
红色资源
构建
价值
核心价值观
描述:
自党的十八大以来,国家对社会主义核心价值观的宣传日益深入。构建社会主义核心价值观,是新时期推动社会文明进步的重要途径。红色资源蕴藏着优秀的革命传统和历史文化,但在当前构建社会主义核心价值观的过程中,对其发掘还不够。本文主要从地方红色资源的挖掘入手,重点分析其对构建社会主义核心价值观的价值和
意义
。
拓展
红色资源 创新教育模式
作者:
匡胜,陈胜华
来源:
井冈山学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教育模式
红色资源
创新
描述:
教育的宝贵教学资源。
拓展
红色资源应立足本地,向外辐射,形成点、线、面;教育内容应注重历史遗址所包涵的革命精神;教育效果的提高有待讲解水平的提升。
试论利用红色资源培育大学生的民族精神
作者:
李艳丽
来源:
湘潭大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
培育
大学生的民族精神
红色资源
描述:
教材和创新途径。利用红色资源培育大学生的民族精神有十分重要的
意义
。一是
拓展
了大学生民族精神教育的载体;二
全文:
红色资源蕴涵着丰富的民族精神内容,它是在继承古代中国优秀的民族精神,再结合时代精神而形成的新的民族精神,它为民族精神...
红色资源:坚持与
拓展
中国特色社会主义道路的应然资源
作者:
陈世润,李根寿
来源:
广西社会科学
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
应然资源
中国特色社会主义道路
红色资源
描述:
坚持与
拓展
中国特色社会主义道路任重道远,需要整合各种资源,以利其发展。红色资源与中国特色社会主义道路具有天然的血缘关系,二者形成了时代的耦合,对坚持与
拓展
中国特色社会主义道路具有多方面的实然价值,因此,它是坚持与
拓展
中国特色社会主义道路的应然资源。
开展红色
拓展
感受红色文化
作者:
李锦玲,苏丽慧
来源:
井冈山报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
开展红色
拓展
感受红色文化
拓展
模式:对中央苏区红色文化建设的再认识
作者:
吴群
来源:
理论导报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化建设
中央苏区
拓展模式
再认识
描述:
中央苏区红色文化建设
拓展
模式:以先进性、民族性、科学性、大众性、革命性为核心价值,以健全的组织机构、完善的制度建设、严密的载体和丰富多彩的形式为推广方式。中央苏区高效而又有创新性地发展和推进先进文化建设的
拓展
模式对当前社会主义文化建设有着重大的启示和价值。
毛泽东引兵井冈的深远历史
意义
作者:
梁柱
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
引兵井冈
历史意义
毛泽东
描述:
毛泽东引兵井冈山,成为中国革命发展另辟蹊径的新起点,是实现党的战略重点转移的决定性步骤,具有深远的历史
意义
。引兵井冈山深远的历史
意义
主要体现在三方面:一是开辟了中国革命的新道路;二是初步确立了党的思想路线;三是找到了创建新型人民军队的途径。
全文:
毛泽东引兵井冈山,成为中国革命发展另辟蹊径的新起点,是实现党的战略重点转移的决定性步骤,具有深远的历史意义。引兵井冈...
红色资源:
拓展
中国特色社会主义道路的应然选择
作者:
李根寿,陈世润
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
中国特色社会主义道路
红色资源
应然选择
现实价值
描述:
红色资源作为我们党和国家的宝贵精神财富,与中国特色社会主义道路有着天然的血缘关系,二者形成时代的耦合,红色资源是
拓展
中国特色社会主义道路的应然选择。红色资源对中国特色社会主义的执政党建设、核心价值体系建设以及和谐社会构建具有重要的现实价值。
拓展
红色文化教育 提升学生思想品质
作者:
于芳
来源:
当代江西
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
大学生培养
大学生思想政治教育
文化教育
教育阵地
师范高等专科学校
红色精神
学生党员
思想政治素质
教育基地
描述:
红色文化是中华民族的特色文化,是中华民族宝贵的精神财富。南昌师范高等专科学校坚持以提高大学生思想政治素质、科学文化素质,把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人
“八七”会议的历史
意义
作者:
马齐彬,黄少群
来源:
复印报刊资料(中国现代史)
年份:
1980
文献类型 :
期刊
描述:
“八七”会议的历史
意义
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