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首页>根据【检索词:实践】搜索到相关结果98条
论红色文化与大学生社会主义核心价值观教育
作者： 于安龙,刘文佳  来源：教育评论 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 意识形态  育人模式  社会主义核心价值观  红色文化  价值观体系 
描述：课堂教学、校园实践和社会实践中,构建"三位一体"的红色文化育人模式,为实现社会主义核心价值观大众化贡献力量。
浅谈如何利用红色文化加强党员教育
作者： 王平  来源：中国科技投资 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 党员教育  红色文化 
描述：建设的伟大实践中所创造和积累的丰富历史经验，是教育引导广大党员干部加强党性修养的丰富素材。在党员教育中因地制宜地利用红色文化资源，将其潜在的价值转化为增强广大党员党性观念的方法和手段，需要我们进行认真、深入和实践性的思考和研究。
大学生理想信念教育中红色文化资源的应用
作者： 邓强  来源：现代企业教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  红色资源  大学生  应用 
描述：和实践性。高校应该将课堂教学、实践教学以及学校文化相结合,为学生提供一个全方位的红色文化熏陶,进而更加有效的对学生进行理想信念教育。
古田会议取得辉煌成就的原因
作者： 王建强  来源：军队政工理论研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  古田会议  红军第四军 
描述：古田会议之所以取得辉煌成就,主要原因在于:坚持实事求是,把马克思主义中国化;在问题倒逼下,勇于实践、敢闯新路;走群众路线,充分发扬民主,贯彻民主集中制;红军第四军领导人具有坚定的党性原则和纯洁的政治品格以及中共中央正确的指导和及时的推
古田会议强调红军必须走群众路线
作者： 薛庆超  来源：党的建设 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 福建省  群众路线  古田会议  强调  红军  总书记  政治工作  上杭县 
描述：2014年10月30日，在福建省上杭县古田镇召开的全军政治工作会议上，习近平总书记指出，在长期实践中，我军政治工作形成了一整套优良传统，其中包括坚持群众路线的根本作风。回望85年前，正是当时的古田会议再一次明确了红军必须走群众路线。
红色资源的本质特征及其概念再辨析
作者： 邹平林,张建成  来源：大庆师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  红色资源  井冈山 
描述：近年来对红色资源概念的界定还有含混之处,在深刻把握红色资源本质特征的基础上,重新界定红色资源形成过程中的实践主体、形成的时间跨度、基本内容等,从而清楚地辨析红色资源概念的内涵非常必要,有利于红色资源研究、传承—创新、开发与利用。
红色资源的时代价值与教育功能
作者： 王爱华,李艳  来源：学校党建与思想教育(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源  时代价值 
描述：红色资源，是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的精神文化和物质文化，是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色资源具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值，具有时代价值和教育功能。
红色资源的时代价值与教育功能
作者： 王爱华,李艳  来源：学校党建与思想教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源  时代价值 
描述：红色资源,是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的精神文化和物质文化,是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色资源具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值,具有时代价值和教育功能。
思想政治教育中红色文化作用研究
作者： 伍军  来源：青年科学(教师版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 作用  思想政治教育  红色文化 
描述：将红色文化融入思想政治教育当中,可以在坚定理想信念、增强打赢信心、传承优良作风三个方面发挥重要作用.为充分发挥这样的作用,需要在充实教学内容、丰富校园文化、开展实践教学三个方面做好工作.
以“红色文化”开展大学生思想引领工作的思考
作者： 曾丽萍,凌日飞,辛立章  来源：广西青年干部学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： “红色文化”  大学生  思想引领 
描述："红色文化"是中华民族的特色文化,是中国人最宝贵的精神财富。在当前多元文化冲击下的大学校园,要深刻认识"红色文化"的内涵价值及其在大学生思想引领中的作用,把"红色文化"作为开展大学生思想引领工作的重要载体,探索实践以"红色文化"开展大学生思想引领工作的途
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