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【检索词:
利用红色资源推进大学生廉政文化教育
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条
红色
资源
与
大学生
核心价值观培育的调查与思考——以江西省为例
作者:
时玉柱
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
社会主义核心价值观
江西省
红色资源
大学生
描述:
红色
资源
为
大学生
社会主义核心价值观培育提供了宝贵
资源
。近年来,江西省探索运用
红色
资源
开展
大学生
社会主义核心价值观培育工作,效果比较明显。目前,
大学生
对
红色
资源
还存在认知有偏差、情感有疏离、动机不纯
红色
文化引领下的
大学生
核心价值观培育与践行
作者:
方季红
来源:
教育探索
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
大学生核心价值观
践行
红色文化
描述:
红色
文化是培养
大学生
核心价值观的有效
资源
和文化基础。要将
红色
文化融入课堂教学、课外教育、校园文化和社会实践之中。要构建
红色
文化教育
内容体系、开发
红色
文化研究平台和建立
红色
文化教育
基地,培育
大学生
核心价值观。
以
红色
文化助推
大学生
思想政治教育发展的研究
作者:
廖凌燕,李英敏
来源:
高教学刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思政教育
资源整合
红色文化
描述:
时代的不断发展,对高校加强
大学生
红色
文化教育
提出更高的要求,因此,必须坚定不移地树立
红色
文化观念、不断推动
红色
资源
的高效整合,促进
红色
文化、思政课堂教学和实践教学有机结合,推动
大学生
红色
文化教育
迈上新台阶。
探析
红色
资源
在
大学生
社会主义核心价值观教育中的作用
作者:
杨永红,袁波,彭巧巧
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
高校进行社会主义核心价值体系教育中开发
利用
本土
红色
资源
可增强社会主义核心价值体系对
大学生
的吸引力和凝聚力。以江西为例,
红色
资源
蕴涵了社会主义核心价值观的基本内涵,是
大学生
核心价值观教育的新载体,是对
以
红色
资源
推进
"青马工程"信仰教育的大众化
作者:
崔海波,马金玉
来源:
长春师范大学学报(人文社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
信仰教育
大众化
描述:
红色
资源
是中国人民在革命和建设实践中迸发出的争取民族独立、人民解放和建设祖国的爱国主义精神.运用
红色
资源
对"青马"学员进行爱国主义教育,能够有效地解决高校青年马克思主义者培养工作中存在的特色性与
论
红色
资源
的教育功能及
利用
价值
作者:
唐守冬,丁宇,李晓兰
来源:
白城师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
教育功能
利用价值
描述:
红色
资源
的教育功能包括导向功能、感化功能、文化传承功能、道德示范功能等。
利用
好
红色
资源
的教育功能,有助于改进和加强爱国主义教育;有利于革命传统的继承和弘扬;有利于拓展思想政治教育的空间;有利于形成
红色
文化与当代
大学生
社会主义核心价值观建构
作者:
常全,胡沐曦
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色文化
大学生
描述:
红色
文化是在革命文化的基础上生长起来的,在社会进步、经济发展、引领社会思潮、提升国民素质中有不可或缺的作用。深度发展
红色
文化
资源
,对
大学生
开展
红色
文化教育
,使社会主义核心价值观切实融入
大学生
思想政治教育有积极作用。
论
红色
文化
资源
开发
利用
的价值
作者:
羊守森
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色文化
描述:
红色
文化
资源
的开发
利用
,是加强党的建设的迫切需要,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在需要,推动经济发展的重要
资源
,巩固社会主义思想文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
红色
资源
在
大学生
思想政治教育中的价值与应用
作者:
颜蒹葭,艾建玲
来源:
青年时代
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
价值
应用
描述:
红色
资源
是中国共产党领导中国人民在进行革命斗争和建设中形成的,具有天然的思想政治教育导向功能,能确保
大学生
思想政治教育的方向。
红色
资源
具有内涵的丰厚性和表现形式的多样性等特点。在应用中,要抓好
红色
探析
红色
资源
在
大学生
社会主义核心价值观教育中的作用——以江西省为例
作者:
杨永红,袁波,彭巧巧
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
中国梦
红色资源
核心价值体系
描述:
高校进行社会主义核心价值体系教育中开发
利用
本土
红色
资源
可增强社会主义核心价值体系对
大学生
的吸引力和凝聚力.以江西为例,
红色
资源
蕴涵了社会主义核心价值观的基本内涵,是
大学生
核心价值观教育的新载体,是对
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