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我军最早的医院──茅坪医院
作者:暂无 来源:解放军医院管理杂志 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 工农革命军  金荣  休息场所  茅坪  部队机动  本质结构  宁冈 
描述:200多人。没有西药,用中草药和土方法治疗伤病。茅坪医院的建立,使伤病员有了比较稳定的治疗、休息场所,为部队机动创造了条件。我军最早的医院──茅坪医院
以苏区精神为核心的赣南红色文化在大学生思想政治教育中的应用研究
作者: 林群  来源:文理导航(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大学生思想政治  苏区精神  赣南红色文化 
描述:和艰苦奋斗的品质都是高校加强对大学生思想政治教育的优质资源.赣南具有丰富的红色文化资源,是全国著名的革命老区,是中华苏维埃临时中央政府所在地,是红色文化的发祥地之一.红色资源是中国共产党领导人民在长期革命斗争实践中创造的宝贵财富,红色文化作为教育资源,对提高大学生理想信念教育和道德修养都有重要的意义.
中国革命的伟大创举——缅怀毛主席领导秋收起义的伟大革命实践
作者: 武汉师院政治系七六级赴江西修水学习调查小组  来源:湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份:1977 文献类型 :期刊 关键词: 工农革命军  革命军队  三湾改编  革命实践  涂家埠  伟大创举  修水  安源  农村革命根据地  宁迪卿 
描述:座谈,我们更加深刻地认识到:秋收起义在中国第一次打出了“工农革命军”的旗帜,是我党独立地创造革命军队的一个重要标志,是用武装的革命反对武装的反革命的一次伟大革命实践。没有秋收起义就没有中国工农红军的建立,就没有井冈山革命根据地,就没有燎原全国的烽火,就没有中国人民的解放,就没有胜利的今天。
中国苏维埃运动与农村包围城市道路的关系
作者: 虞崇胜,王贤胜  来源:武汉大学学报(哲学社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 中国革命发展  中共中央  苏维埃政权  苏维埃运动  国民党  毛泽东  共产国际  农村包围城市道路  中华苏维埃共和国  中国共产 
描述:大革命失败后的客观历史环境下,却为中国共产党人开辟农村包围城市的道路创造了前提条件。然而,正是由于苏维埃运动模式的影响,又使中国共产党人对中国革命道路的探求经历了一个曲折发展的过程,迟滞了农村包围城市
重大的变革 深刻的启示:古田会议前后的历史回顾和思考
作者: 翟清华  来源:军事历史 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 军队建设  农村环境  中国革命实践  革命精神  士兵委员会  历史文献  军事改革  军魂  农村革命根据地  全军官兵 
描述:。今天,我们重温这段历史,重新学习古田会议决议,重新感受它的革命精神,缅怀红军所创造的丰功伟绩,是一次新的洗礼,必将鼓舞全军官兵的斗志,必将在铸牢军魂、再创辉煌的伟大征程中发挥重大作用。一、探索中前进
大革命失败后的探索——周恩来对农村包围城市道路理论的探索
作者: 刘焱  来源:党史纵横 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 武装斗争  大革命失败后  中国革命  毛泽东  工农武装割据  指示信  周恩来  中共中央政治局常委  道路理论  农村包围城市 
描述:农村包围城市,武装夺取政权的理论,是已被实践证明的引导中国革命走向胜利的道路;是马列主义在中国的创造性发展;是中国共产党人集体智慧的结晶。本文仅就周恩来探索这一道路的贡献,谈点看法,向学术界请教
利用先进的红色文化改进学生思想政治教育
作者: 王国粱  来源:现代企业教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  思想  政治教育 
描述:领导的新民主主义革命称之为红色革命,由红色革命所形成的文化形态亦称为红色文化.红色文化是指中国共产党领导人民在新民主主义革命各个阶段(包括党的创建、大革命、土地革命、抗日战争、解放战争)的活动中创造的特定历史文化.她
论何孟雄对探索农村包围城市革命道路的历史贡献
作者: 钱守云  来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 何孟雄  农村包围城市 
描述:大革命失败后,中国革命究竟应该走什么样的道路?这是摆在中国共产党人面前的一个急待解决的问题。以毛泽东为代表的中国共产党人把马列主义普遍原理同中国革命实际相结合,创造性地找到了一条“农村包围城市
论红色文化的四大特点
作者: 魏登云  来源:沧桑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人民性  红色文化  民族性  特点 
描述:最终实现共产主义为目标,领导全国各族人民所创造的先进文化。它将物质、制度和精神三种文化融于一体,蕴含着厚重的文化内涵,呈现出四大特点,即民族性——红色文化孕育形成之根脉;人民性——红色文化传承创新之动力;时代性——红色文化与时俱进之生命;开放性——红色文化历久弥新之法宝。
论红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新
作者: 常沛  来源:学校党建与思想教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观  传承  红色文化  大学生  创新 
描述:要求。我们要借助社会合力,创新机制,深度挖掘红色文化资源,创造性地发挥红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新的作用,帮助大学生形成符合社会风尚和时代要求的思想观念,树立坚定的理想信念,顺利实现成长与成才的教育目标。
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