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利用红色文化促进社会主义荣辱观教育
作者：
熊辉,谭诗杰
来源：
新视野
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会主义荣辱观
德育教育
红色文化
描述：
和整合红色文化资源,为社会主义荣辱观教育提供
丰富
的资源素材;提炼红色文化的教育内容和创新传播形式,为社会主义荣辱观教育搭建教育平台。
利用红色文化提高毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课教学实效性的思考
作者：
王明霞
来源：
黑龙江教育学院学报
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
中国特色社会主义理论
红色文化
实效性
毛泽东思想
描述：
红色文化蕴含着
丰富
的思想政治教育资源,利用红色文化加强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课程教学,可以提高教学的实效性。具体做法是:在教育导向上激发育人的功能和激励的功能;在教育内容上强化对
利用红色文化推进高校思想政治理论课建设
作者：
吴贵春
来源：
安徽科技学院学报
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
精神品质
红色文化
思想政治理论课建设
描述：
天然的内在联系,它为思想政治理论课提供了
丰富
的优质资源、正确的价值导向和科学的理论支撑。利用红色文化,推进思想政治理论课建设,必须在红色文化进校园、进课堂、进教材、进头脑上下功夫。
利用红色资源 打造德育特色
作者：
张俊芳
来源：
党史博采(理论版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会实践
校园文化
精神内涵
德育教育
红色资源
爱国主义教育
课堂教学
完美结合
教育途径
崇高精神
描述：
红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征，务实的落点在于教育，呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神的教育途径。 红色资源承载了革命历史、革命精神，蕴含了
丰富
的价值
利用红色资源进行中学校本课程开发的基本程序分析：以南昌市中学为例
作者：
张帮改
来源：
学园
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
校本课程
基本程序
红色资源
描述：
理想的教育目标转化为教育的现实形态，成为真正培养学生、发挥有效手段的过程。结合红色资源进行中学校本课程开发建设必须按照一定的程序进行，不断
丰富
创新校本课程的内容与活动形式。
利用红色资源开展党性教育的理论与实践
作者：
甘忠诚
来源：
学理论(上)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
描述：
，及其承载的革命精神。红色资源最大的价值体现，是其资政育人的教育功能。如何利用本地
丰富
而厚重的红色资源和文化，开展新时期党员干部的党性教育，增强对党的光辉历史和价值观的认同，进行了初步的理论探讨和实践总结。
利用江西红色文化繁荣高校校园文化的思考
作者：
何裕宁,何华生
来源：
教育观察(上旬)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
校园文化
红色文化
高校
描述：
江西红色文化资源
丰富
,江西高校应充分利用地域文化资源,加强红色文化在校园文化建设中的作用。江西高校在利用红色文化资源进行校园文化建设中也遇到了一些问题与困难:首先,红色文化在校园文化中认同程度低
论本土红色文化在高校思想政治课教学中的渗透
作者：
梁玲
来源：
教育文化论坛
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
本土红色文化
思想政治教育
高校
描述：
课教学相结合,
丰富
教学内容、教学手段,不仅有利于增强理论的说服力和感染力,促进大学生思想政治素质的提高,也有利于本土红色文化的传承和发展。
论高校红色资源教育课程开发的基本原则
作者：
李罕
来源：
科教文汇
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
原则
课程开发
红色资源教育
描述：
课程始终处于人才培养的核心地位.红色资源作为当前主要的人文资源形态之一,蕴涵着
丰富
的革命精神和厚重的人文历史内容,是思想政治教育的重要资源,对培养大学生以爱国主义为核心的民族精神,树立正确的人
论高校校园红色文化建设的意义与途径
作者：
谭备战
来源：
南阳理工学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
高校校园
校园文化建设
思想政治教育
红色文化
描述：
红色文化资源是中国所具有的优秀特色文化资源,蕴含着
丰富
的革命精神与厚重的历史文化内涵.加强校园红色文化的建设工作,有利于确保高校学生的理想信念教育沿着正确的政治方向,有利于构建和谐的高校校园文化
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