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基于“红色文化”学生德育有效实施探究
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毛泽东与水
文化
作者：
游和平
来源：
中共党史出版社
年份：
2014
文献类型 ：
图书
关键词：
邓小平理论
现代化理论
江泽民
毛泽东思想
研究
描述：
毛泽东与水
文化
红色
歌谣与中央苏区的马克思主义大众化
作者：
黄志高,王琦
来源：
湘潮(下半月)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色歌谣
中央苏区
马克思主义大众化
马克思主义中国化
描述：
中央苏区的独特民情风俗孕育了
红色
歌谣。中国共产党人因地制宜,以
红色
歌谣宣传普及马克思主义,并取得了重要成就。然而,
红色
歌谣仅仅是"大众化"的载体,"大众化"的顺利实现还需要"中国化"为其提供正确的内容。"左"倾错误的出现,使得
红色
歌谣在推动马克思主义大众化过程中也打上了历史的印迹。
红色
资源转化为教学资源的路径研究
作者：
肖小华
来源：
广西社会主义学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
原则
途径
开发利用
红色资源
描述：
红色
资源是干部教育培训的重要资源,但必须进行合理开发、转化,赋予其更多的教学元素后,才会起到教育的作用。
红色
资源可以转化为现场体验场所,课本讲授内容、互动研讨专题、教材等,在转化过程中要遵循政治性、现实性、思想性、真实性等原则。
从“歌谣运动”到“
红色
歌谣”：歌谣的现代文学之旅
作者：
曹成竹
来源：
文艺争鸣
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
同位关系
文学场
刘半农
文学资源
文学创作
现代文学
口头传承
政治解读
平民文学
中国诗歌会
描述：
一直以来,歌谣作为人民大众真实情感的表达媒介,一方面存在于人们的口头传承中,一方面又始终被来自外部的凝视所关照。儒家知识分子对《诗经》的解释和诗人仿民歌体的文学创作,代表了政治权力和
文化
精英对这种
红色
资源再开发与高校社会主义核心价值观培育研究
作者：
王敬
来源：
华章
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会主义核心价值观
红色资源
高校
描述：
红色
资源对于社会主义核心价值观教育具有举足轻重的作用,本文通过分析
红色
资源运用存在的问题,提出
红色
资源应用于社会主义核心价值观教育的优化路径,以此进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性。
论苏区
红色
歌谣的口传史料价值
作者：
张珊
来源：
郑州大学学报(哲学社会科学版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色歌谣
口传档案
苏区
描述：
土地革命战争时期,苏区民众秉承着《诗经》以来歌谣的现实主义精神,把自己所熟悉的歌谣形式当作咏物、言志、传情、达意的重要手段,用歌谣记录各苏区红军将士和民众多姿多彩地战斗生活。苏区
红色
歌谣真实地展现
新
文化
运动与安徽
作者：
汪杨
来源：
安徽大学出版社
年份：
2014
文献类型 ：
图书
关键词：
《二十四史》
注释
描述：
新
文化
运动与安徽
文化
遗产在江西 普及读本
作者：
孙刚
年份：
2014
文献类型 ：
图书
关键词：
介绍
文化遗产
描述：
文化
遗产在江西 普及读本
树立以人为本的高校思想政治教育理念：《古田会议决议》的核心启示
作者：
李月颖
来源：
世纪桥
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
启示
古田会议决议
以人为本
高校思想政治教育
描述：
学生
的个性优势为宗旨;教育要以贴近实际、贴近生活、贴近
学生
为原则;教育要以尊重、理解
学生
为前提,鼓励大
学生
自我教育。
红色
资源思想政治教育价值生成机制研究
作者：
罗晓林
来源：
长江大学学报(社会科学版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
思想政治
价值
生成
描述：
红色
资源是中国共产党带领人民艰苦奋斗的宝贵精神财富,曾经鼓舞着一代又一代人,为社会主义革命和建设无怨无悔地奉献自己的青春和生命。随着历史的沧桑巨变,这些物质形态的
红色
资源虽然已经走出那段波澜壮阔
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