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首页>根据【检索词:利用红色资源推进大学生廉政文化教育】搜索到相关结果364条
网络环境下红色文化的政治社会化功能与传播策略
作者： 李尚旗,郭文亮  来源：党政干部论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 政治权威  革命精神  社会化功能  政治社会化  红色文化  政治认同  英勇顽强  传播策略  物质文化  革命遗址 
描述：红色文化是中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程中所创造出来的具有中国特色的政治文化,它不仅仅包括革命遗址等物质文化,还包括对这段革命历史进行讴歌的精神文化。红色文化根植于中国共产党
试论井冈山红色文化与社会主义核心价值观的培育
作者： 熊来平,郭艳梅  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 培育  核心价值观  井冈山 
描述：社会主义核心价值观就必须探索切实可行的途径与方法:1.挖掘内涵,做好井冈山红色文化的继承性转化;2.分类施教,提升教育的引导力;3.关心群众利益,增强教育的现实说服力;4.强化实践,养成自觉行为。
传播红色文化 弘扬革命精神——国内首家“红石科普教育基地”落户江西南昌
作者： 裴海燕  来源：宝藏 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 崇武  革命精神  文化主题  英雄城  赏石  红色文化  似山  红色记忆  红石  科普教育基地 
描述：江西被称为红色的土地,是中国革命的摇篮,而南昌是人民军队第一面军旗升起的地方,被称作“英雄城”。国内首家“红石科普教育基地”落户江西南昌的季将军红石文化艺术馆,标志着“红石”文化主题教育与时俱进
红色文化产业的发展方向及前景
作者： 胡从坤,罗金冬,张鼎扬,刘依丹,周锐,郑玉朝  来源：中小企业管理与科技(中旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊
描述：2015年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，江西这片红土地上发生了许多与抗战有关的故事。我们走进江西省吉安市永新县探访当地的红色文化。永新县历史悠久，文化源远流长。在土地革命时期，永新是
苏区于都不断升级打造红色文化品牌
作者： 羽木  来源：源流 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 架设浮桥  国防教育  专题性  于都  行动力  红色文化  城东门  苏维埃政府  中央红军  中国革命史 
描述：在改革振兴路上,努力谋划发展新篇章。红色于都:长征品牌响彻全国中央红军长征出发纪念馆,是为纪念中央红军长征出发而建立的专题性纪念馆,始建于1986年,并于2004年新建搬迁至于都县城东门渡口中央红军长征第
《古田会议决议》调查研究红色基因的形成与传承
作者： 邱圣宏,王昌国  来源：南京政治学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  优良传统  调查研究 
描述：坚持实事求是,注重调查研究,是《古田会议决议》蕴涵的最为重要的红色基因。没有党中央和红四军前委的调查研究,就没有《古田会议决议》;《古田会议决议》内容彰显着倡导调查研究、反对主观主义的鲜活思想
江西省非物质性红色文化舞台虚拟演绎的探索与研究
作者： 井新新,王子畅  来源：文艺生活(文海艺苑) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 舞台  江西省  非物质性  红色文化  虚拟演绎 
描述：舞台虚拟演绎是未来舞台演绎的一个大方向，大趋势；传统的、因循守旧的舞台演绎方式终究是要遭到时代的抛弃的；红色文化作为江西省的一个象征、一面旗子、一个标杆，更加需要借助一个有强大发展潜力的平台将这种
略论红色文化与职业院校当代工匠精神的培育
作者： 叶桉,刘琳  来源：职教论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 职业院校  德育  红色文化  工匠精神 
描述：其办学指导思想和定位的核心与精髓。红色文化是由中华民族最优秀儿女中国共产党人,在领导亿万人民实现中华民族伟大复兴事业中形成的最优秀的思想意识和精神境界,将其有机融入职业院校德育和素质教育工作中,以培育
知行统一发挥红色文化物质载体的教育价值
作者： 朱景林  来源：中国高等教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 理论说教  革命志士  革命精神  知行统一  井冈山精神  红色文化  行状态  以行  价值观培育  空洞说教 
描述："真学"是社会主义核心价值观培育的认知要求。"真信"是社会主义核心价值观培育的认同要求。"真用"是社会主义核心价值观培育的自觉践行状态。红色文化物质载体,主要指革命志士在革命时期所留存下来的革命战争
新媒体与红色文化关系整合研究
作者： 晁永光  来源：佳木斯职业学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  新媒体  红色文化 
描述：任何文化都离不开传播。没有传播,文化的传承就是不现实的事情。传播的内容不能离开文化,离开文化的传播,就失去了精髓,没有了内涵,势必变得肤浅、表面和世俗。因此,将这两方面共同研究,研究整合过程是具有相当理论价值和现实意义的。
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