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首页>根据【检索词:军队基层思想政治教育】搜索到相关结果3123条
刍论红色文化的基本特征
作者： 马静,刘玉标  来源：理论导刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 政治性  基本特征  先进性  先进文化  红色文化 
描述：红色文化是以马克思主义为指导并植根于中华民族优秀传统文化之中的一种民族新文化。红色文化是中国先进文化的优秀代表，集中反映着中国共产党人和广大人民群众的思想意识、精神风貌和心理品格。经过中国革命、建设
东固会师的原因及意义：纪念东固会师八十周年
作者： 黄惠运,陈小珍,罗学渭  来源：井冈山大学学报·自然科学版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 意义  毛泽东  朱德  原因  李文林  东固会师  陈毅 
描述：成为中央革命根据地的奠基石;为毛泽东提出建立全国苏维埃政权奠定了思想基础;促进了全国第一个省级苏维埃政权--江西省苏维埃政府在吉安成立;促进了红六军、红二十军的诞生,东固成为红六军、红二十军的发祥地
东固会师的原因及意义：纪念东固会师八十周年
作者： 黄惠运,陈小珍,罗学渭  来源：井冈山学院学报·综合 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 意义  毛泽东  朱德  原因  李文林  东固会师  陈毅 
描述：革命根据地成为中央革命根据地的奠基石;为毛泽东提出建立全国苏维埃政权奠定了思想基础;促进了全国第一个省级苏维埃政权——江西省苏维埃政府在吉安成立;促进了红六军、红二十军的诞生,东固成为红六军、红二十军的发祥地
发挥红色文化功能 服务社会主义核心价值体系建设
作者： 王黎锋  来源：南方论刊 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 传播路径  红色文化  核心价值体系  引导功能 
描述：价值体系建设过程中，大力弘扬红色文化，充分利用红色资源，强化红色文化的教育引导功能，创新红色文化的传播路径，有利于在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。
发展红色文化:增强文化软实力的策略
作者： 谭文翰,卢燕梅  来源：文史博览(理论) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化软实力  开发力  红色文化  文化产业 
描述：力;加强红色文化基地建设,提升红色文化的感召力和吸引力;大力发展红色文化产业,增强红色文化的生产力和竞争力;扩大红色文化的对外交流增强红色文化的国际影响力和辐射力;弘扬红色文化的精神品格,提升红色文化的凝聚力和思想魅力,推动中国特色社会主义文化大发展大繁荣,以增强中国文化的软实力。
《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》序
作者： 杨胜群  来源：毛泽东研究(年刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 一个青年  唐振南  教育救国  群体形象  生平思想  谁主沉浮  五四时期  青年学生  人生事业  马克思主义信仰 
描述：唐振南同志长期在毛泽东生平思想研究这块园地上耕耘,付出的汗水很多,收获也很多。《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》是他的一部新著。五四时期至秋收起义时期是中国新民主主义革命崛起的时期
贺龙在南昌起义前后的两次不同意见
作者： 覃建国  来源：湘潮 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 指挥协调  共产党人  汪精卫  张发奎  反对意见  南昌起义  国民革命军  事实证明  贺龙 
描述：了叶挺,才使汪精卫、张发奎的阴谋未能得逞。当时的实际情况及以后的事实证明,不同意张发奎参加南昌起义是十分中肯的意见,确保了起义人员的思想纯洁和目标一致,便于统一指挥协调,某种程度上为起义的胜利扫清了障碍
简论苏区红色文化的特征
作者： 陈忠志  来源：红广角 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 列宁  红色区域  苏维埃政权  文化教育  中央苏区  前进方向  先进文化  文化建设  苏维埃政府  文化方向 
描述：社会作为一个整体，其构成主要是经济、政治和文化三大方面。坚持什么样的文化方向，推动创造什么样的文化，是一个政党在思想上、精神上的一面旗帜。中国共产党执政下的红色区域，无论是井冈山革命根据地还是中央
井冈山斗争时期因土客籍矛盾而被错杀的红军将领
作者： 肖小华  来源：世纪桥·纪实版 年份：2011 文献类型 ：期刊
描述：投机分子外，还有一个重要原因，那就是土客籍矛盾、宗族思想、地方主义严重影响了根据地的建设。那么土客籍矛盾是什么？它对根据地建设又有什么不良影响呢？ 一、土客籍矛盾的由来 湘赣边界的土籍居民，主要指唐朝以来
马克思主义在近代中国的独创性发展——对毛泽东开创的农村包围城市革命道路的历史考察
作者： 高放  来源：马克思主义研究 年份：1984 文献类型 ：期刊 关键词： 近代中国  马克思主义  独创性  中心城市  革命道路  中国革命  毛泽东  共产国际  历史考察  农村包围城市 
描述：一、以理论来源于实践的观点说明:从1921—1929年毛泽东如何率先实现从城市中心到农村中心的逐步转变。不同意从二十年代初期就已有“农村包围城市”思想的起源的看法。二、农村包围城市的理论形成于
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