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首页>根据【检索词:红色文化传承】搜索到相关结果372条
红色摇篮红色井冈 ———井冈山游记
作者： 文文传,龙雨芯  来源：九江学院报 年份：2015 文献类型 ：报纸
描述：红色摇篮红色井冈 ———井冈山游记
红色资源教育教学评价的特点与规律
作者： 肖绍聪  来源：南昌师范学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学评价  规律  红色资源  特点 
描述：红色资源教育教学具有运动性、体验性、多元性等特点,它们共同决定了红色资源教育教学评价的特质。红色资源教育教学评价是以学生学习效果为逻辑起点的,在评价标准上是以学习评价为主要内容,在评价取向上注重
红色资源在思想政治教育中的应用
作者： 李彦妮  来源：亚太教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 高校大学生  红色资源  思想政治教育  整合 
描述：中国共产党领导人民经历了长期的革命斗争,为后辈们积累了宝贵的红色资源,这些在实践中创造的富贵财富是我国革命优良传统的重要表现。作为当代大学生,老一辈革命家留给我们的优良传统不能忽视,这些宝贵资源对开
红色资源在思想政治教育中的作用探析
作者： 程艳芳  来源：亚太教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 想政治教育  思想道德  红色资源思 
描述：红色资源是中国共产党在领导全国各族人民进行革命斗争和建设实践中所形成的伟大精神及其物质载体的总和,红色资源在新民主主义革命和社会主义建设时期都曾发挥过重要作用,在今天,红色资源仍然具有十分重要的时代
体验式教学在红色资源教育中的应用研究
作者： 卢锋  来源：中共珠海市委党校珠海市行政学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 体验式教学  红色资源  朱毛红军挑粮小道 
描述：红色资源是宝贵的教育资源,既包括物质形态的革命旧址旧居、遗迹、文物、纪念馆、博物馆等,又包括精神层面的红色精神;它具有深厚的历史积淀、丰富的内涵,同时又与当代学习者之间存在着时空距离和主客体距离
利用红色资源搭建高校党性教育平台
作者： 荣海平  来源：吉林教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学素材  党性教育  教育平台  党性修养  红色资源  精神财富  党员党性  历史事件  革命文物  革命遗址 
描述：一、利用红色资源在高校开展党性教育的重大意义1.红色资源以其独特的优势为大学生党员提供了丰富的党性教育资源。红色资源是革命时期留下来的革命遗址和革命文物等珍贵资源,凝结了党的艰苦奋斗历程和建设经验
以红色资源推动马克思主义大众化
作者： 易金华  来源：湖南社会科学 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义大众化  红色资源  大众化的途径 
描述：红色资源与马克思主义大众化在哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想方面具有高度的一致性,且有利于从理论内容、理论受众两方面推动马克思主义主义大众化。勇于创新、全面渗透是以红色资源推动马克思主义大众化的重要途径。
论如何提高“红色资源”在干部教育培训中的效用
作者： 王东  来源：学习论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 干部教育培训  红色资源  效用 
描述："红色资源"凝结着中国共产党的崇高理想和优良作风,其价值内涵契合新时期党的各项建设事业的需要,但"红色资源"的开发利用中还存在不足,需要进一步突出其政治属性,厘清其历史逻辑,拓展其宣讲方式,以提升其资政育人效用。
运用地方红色资源提升大学生核心价值观
作者： 刘祚玉  来源：人民论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 地方红色资源  大学生  核心价值观 
描述：地方红色资源是我国革命先辈长期斗争的成果,是中国共产党先进性的结晶。红色资源对当代学生核心价值观的形成以及提升有着重要的促进作用,为大学生核心价值观提供了正确方向。文章对地方红色资源的意义进行论述
浅析工农武装割据理论与红色政权建设
作者： 刘孝连  来源：延边党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色政权建设  工农武装割据理论  实践经验 
描述：工农武装割据理论是新民主主义革命理论的重要组成部分,也是在土地革命时期,对红色政权建设实践经验的概括与总结。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,第二次国内革命战争时期,依据中国实际,在建立红色
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