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红色文化探微
作者: 李水弟,陈建  来源:南昌工程学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 功能  特征  红色文化  结构 
描述:从系统的角度对红色文化的含义、特征、结构和功能进行分析,指出红色文化反映着中华民族文化的前进方向,满足了人们日益增加的精神生活需求,促进我国社会主义现代化建设、推动红色文化产业的拓展、增强综合国力的内在力量。
中共中央召开“八七”会议
作者:暂无 来源:党史天地 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 会议决定  中共中央  “八七”会议  政权  毛泽东  苏联援华 
描述:毛泽东在会上发言:"须知政权由枪杆子中取得的"会议决定在湘、鄂、赣、粤进行暴动1927年8月7日,汉口三教街41号(现为鄱阳街139号)英国惠罗公司的隔壁,苏联援华农业顾问洛莫卓夫的二楼,中共中央紧急会议在此召开。瞿秋白主持会议,李维汉为临时主席。
利用赣南红色文化资源加强大学生思想政治教育
作者: 盛晓明,王宗壤,郭志群  来源:世纪桥 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  大学生  红色文化资源 
描述:赣南我国红色文化资源最为丰富的地区之一。在当前条件下,利用赣南红色文化资源加强大学生的爱国主义教育、理想信念教育、艰苦奋斗教育、创新精神教育,有着重要的现实意义。
铜鼓红色之旅再探秋收起义
作者: 朱求凡,湛海珍  来源:时代主人 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 万寿宫  秋收起义  赣西北  毛泽东  铜鼓县  革命历史  纪念馆 
描述:初至地处罗宵山脉末端的赣西北铜鼓县之时,很难将绿色海洋与我党革命历史的"三个第一、两个起点"联系起来,当我们走进秋收起义纪念馆,步入肖翁祠、武曲宫、排埠万寿宫,攀上毛泽东化险福地遗址之后,一切都明白了。在纪念秋收起义80周年前夕,我们重温这段光辉历史,将给予我们无穷的启迪。
中共“五大”和“八七”会议对上海工人运动的影响
作者: 陆米强  来源:上海革命史资料与研究 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 英勇斗争  上海工人  革命力量  全国劳动大会  武装暴动  精神鼓舞  统会  “八七”会议  运动决策  反革命政变 
描述:1927年"四一二"反革命政变后,上海的工人运动遭到国民党白色恐怖的严重摧残,遇到严重困难。但在中共"五大"和"八七"会议精神鼓舞下,中国共产党领导上海工人阶级继续顽强不息的英勇斗争。与此同时,由于这两个会议所制定的错误的工人运动决策,也导致上海工人运动遭到了严重的挫折,由此带来了正反两方面的影响。
红四军“七大”为古田会议的召开创造了条件——回忆红四军党的“七大”
作者: 萧克  来源:福建党史月刊 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 历史见证人  中心工作  回忆  红四军  历史史料  古田会议精神 
描述:开国上将萧克,目前惟一健在的参加过红四军"七大"和古田会议的历史见证人。他写的《回忆红四军党的"七大"》一文,以忠于史实的态度,真情地回顾了红四军"七大"召开的历史背景、会议经过和主要内容
加速开发红色文化资源
作者: 张品良  来源:当代江西 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 开发利用  红色旅游  内在动力  文化内涵  经济效益  文化资源  文化产业发展  经济增长点  江西  旅游资源 
描述:大力开发红色文化资源的机遇,按照文化产业的规律办事,树立文化经济发展内在动力的观念,充分开发江西宝贵的红色文化资源。
江西红色文化资源与大学生荣辱观教育研究
作者: 周爱平,彭恩仁  来源:黑河学刊 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 荣辱观教育  大学生  红色文化资源 
描述:江西中国共产党领导广大劳苦大众争取民主自由的主要根据地。在这块红土地上,发生了许多可歌可泣的历史事件。其中留下的遗址、作品等及其承载的精神便形成了江西红色文化资源。江西特有的红色文化资源在对大学生进行荣辱观教育的同时,力求探出一种生动形象、感召力强的思政教育模式。
江西红色文化资源与大学生荣辱观教育研究
作者: 周爱平,彭恩仁  来源:黑河学刊 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 荣辱观教育  大学生  红色文化资源 
描述:江西中国共产党领导广大劳苦大众争取民主自由的主要根据地。在这块红土地上,发生了许多可歌可泣的历史事件。其中留下的遗址、作品等及其承载的精神便形成了江西红色文化资源。江西特有的红色文化资源在对大学生进行荣辱观教育的同时,力求探出一种生动形象、感召力强的思政教育模式。
赣南客家民歌与中央苏区红色歌谣传承关系研究
作者: 刘小兰  来源:人民音乐 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌谣  历史渊源  客家民歌  传承关系  中央苏区  赣南  南方地区  艺术特征 
描述:,它是客家民众之声,客家先民在长期劳动生息中,以自然流露出来的真情实感吟唱、传唱的口头艺术。它抒发着对生活的追求,宣泄喜怒哀乐的情感,既能
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