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试论“赣南三整”中朱德对我军战斗精神塑造的贡献
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依托红色文化培育当代大学生社会责任感
作者:
王升斌,杨晓苏
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生教育
社会责任感
描述:
具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质.但是,随着社会的深入发展,当代大学生社会责任感并不是很强烈.通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容.红色文化含有丰富的责任感
精神
,充分挖掘红色文化
中
宝贵的
精神
价值,为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件.
井冈山斗争时期化解土客籍矛盾经验
对
处理新时期人民内部矛盾的启示
作者:
孙媛凤,聂雪华
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
人民内部矛盾
井冈山斗争时期
土客籍矛盾
描述:
井冈山斗争时期,我党在化解土籍客籍民众矛盾方面进行了有益的尝试,积累了一定经验。本文主要是探讨井冈山斗争时期化解土客籍矛盾的做法、经验
对
处理新时期人民内部矛盾的启示。
秋收起义找到了中国革命之路
作者:
魏丕植
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
革命道路
秋收起义
毛泽东
历史意义
描述:
秋收起义解决了中国共产党领导中国革命的
三
大根本性重大课题:第一次响亮地打出了中国典产党这面光辉旗帜。让中国人民、世界人民肴到了中国新的希望和中国革命的新方向;毛泽东等中国共产党人在秋收起义过程
中
“分兵”与“集中”:中央与前委关于红四军早期斗争方式的思考:以中央“二月来信”为中心的考察
作者:
钟长洲
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
“二月来信”
红四军
斗争方式
描述:
,还是在红四军斗争方式的选择上,以毛泽东为代表的红四军前委和中央都存在严重的分歧,因而来信的
精神
并没有得到红四军前委的积极响应和贯彻实行。仔细
对
来信进行解析就会发现,虽然中央来信绝非毫无根据,但红四军前委的这种回应同样有其正当的理由。
马克思主义的普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范——纪念湘赣边界秋收起义80周年
作者:
黄洋
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义原理
中国具体实践
结合
描述:
十一届
三中
全会以来,邓小平同志开创的一条建设中国特色的社会主义的光明大道。本文通过回顾第一次飞跃的历程,分析和研究它产生的原因,阐述第二次历史性飞跃的重要意义。[著者文摘]
红色资源
对
高校思想政治教育效益优化的特殊价值
作者:
黄骁,胡松
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
效益优化
红色资源
高校思想政治教育
描述:
红色资源是有效的思想政治教育资源,其思想、内容的针对性、方式的多样性与相对投入小等特点。应用于高校思想政治教育可实现效益的优化。
论红色资源推动马克思主义大众化的路径选择
作者:
张颢
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
红色资源
路径选择
大众化
描述:
红色资源是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命
精神
和优良传统。红色资源推动马克思主义大众化的路径包括以下方面院将红色资源直接转化为红色文化产品;对红色资源的间接转化,即把红色
刘伯承是否协助贺龙制订了南昌起义的作战计划
作者:
陈洪模,辛玥
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
南昌起义
刘伯承
作战计划
贺龙
描述:
南昌起义期间,刘伯承担任起义军的参谋长.有些资料介绍刘伯承曾经参加制订南昌起义的
战斗
计划.这些说法彼此之间存在矛盾,故难以成立.各方面资料均可论证刘伯承并没有参加制订南昌起义的作战计划.
略论井冈山红色文化的本质特征
作者:
胡剑
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山红色文化
时代性
战斗性
传承性
大众性
描述:
井冈山红色文化,是井冈山斗争时期在湘赣边界孕育、产生、发展的革命文化。与当时的其他文化相比,井冈山红色文化有着大众性、时代性、
战斗
性和传承性等四个本质特征。
略论井冈山红色文化的本质特征
作者:
胡剑
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山红色文化
时代性
战斗性
传承性
大众性
描述:
井冈山红色文化,是井冈山斗争时期在湘赣边界孕育、产生、发展的革命文化。与当时的其他文化相比,井冈山红色文化有着大众性、时代性、
战斗
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