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运用红色资源进行中学校本课程开发的实现路径分析：以南昌市中学为例
作者：
张帮改
来源：
现代阅读(教育版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
校本课程
红色资源
路径分析
描述：
校本课程开发建设是我国新一轮基础教育课程改革的主要内容,南昌市红色沃土上培育出来的红色
精神
是南昌市老区人民宝贵的
精神
资源。用好红色
精神
资源,开展好红色
精神
教育,是老区教育得天独厚的优势。这就需要我们
论红色文化对大学生人格培养的多维教育价值
作者：
李小莉,居继清
来源：
学理论
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
当代大学生
人格教育
红色文化
价值
描述：
红色文化的价值是多元的，红色文化的教育价值也是多方面的，其中内蕴的先进的思想、丰富的
精神
、优秀的特质等，为当代大学生人格培养提供了思想保证、内在动力、
精神
支撑、有效范式、教育素材和行动指南。
论红色文化对大学生人格培养的多维教育价值
作者：
李小莉,居继清
来源：
学理论(中)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
当代大学生
人格教育
红色文化
价值
描述：
红色文化的价值是多元的，红色文化的教育价值也是多方面的，其中内蕴的先进的思想、丰富的
精神
、优秀的特质等，为当代大学生人格培养提供了思想保证、内在动力、
精神
支撑、有效范式、教育素材和行动指南。
浅议红色文化与爱国主义教育
作者：
罗淑蓉
来源：
文艺生活(文艺理论)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
描述：
在物质生活越来越丰裕的今天，一些人的心灵深处出现了“荒漠”，
精神
需求成为了人们生活的一部分。而红色文化、爱国主义
精神
则是一份弥足珍贵的
精神
财富。爱国主义教育是红色文化的精髓，因此，如何深入挖掘红色
充分利用红色文化资源 加强高校学生管理工作
作者：
罗进
来源：
世纪桥(纪实版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
大学生
红色文化资源
管理工作
描述：
红色文化资源传递的是一种
精神
、一种追求、一种崇拜和一种信仰，其精髓是爱国主义、集体主义和奉献
精神
。作为新时期的教育工作者，我们不仅应该理解“红色文化资源”的内涵，弘扬“红色文化资源”
精神
，更应该发掘“红色文化资源”价值，并将其运用到高校学生管理工作中。
充分利用红色文化资源加强高校学生管理工作
作者：
罗进
来源：
世纪桥
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
大学生
红色文化资源
管理工作
描述：
红色文化资源传递的是一种
精神
、一种追求、一种崇拜和一种信仰,其精髓是爱国主义、集体主义和奉献
精神
。作为新时期的教育工作者,我们不仅应该理解"红色文化资源"的内涵,弘扬"红色文化资源"
精神
,更应该发掘"红色文化资源"价值,并将其运用到高校学生管理工作中。
利用红色资源 打造德育特色
作者：
张俊芳
来源：
党史博采(理论版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会实践
校园文化
精神内涵
德育教育
红色资源
爱国主义教育
课堂教学
完美结合
教育途径
崇高精神
描述：
红色教育指在以红色作为时代
精神
内涵的象征，务实的落点在于教育，呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高
精神
的教育途径。 红色资源承载了革命历史、革命
精神
，蕴含了丰富的价值
关于以老营盘革命老区红色资源对青少年进行爱国主义教育的思考
作者：
杨为亮
来源：
青春岁月
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
乡土人文资源
爱国主义教育
革命老区
描述：
以革命老区红色资源对青少年进行爱国主义教育,是进行革命传统教育的有效手段之一。发挥爱国主义教育基地的载体作用,大力弘扬民族
精神
,运用本土红色资源的载体作用,加强革命传统教育,利用乡土历史资源的载体作用,重视培养人文
精神
均是重要方式。
红色文化资源与高校思想政治教育的研究
作者：
谢佳材
来源：
教育界
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育
高校
红色文化资源
描述：
红色文化资源是党和人民留下的宝贵的物质和
精神
财富，不仅承载着革命先烈们为了自由与民族而奋斗、献身的
精神
，也承载着党与人民一起奋斗的艰苦历程。如果把它放到高校思想政治工作中，可以帮助大学生们更加准确的定位自己的人生观、价值观，激发他们的爱国热情。
语言文学类红色文化遗产研究：以江西省为例
作者：
江婕
来源：
语文建设(下半月)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
江西红色文化
语言文学
描述：
江西省语言文学类红色文化遗产是全国非物质文化遗产之一。对于弘扬江西的红色
精神
，加强社会主义
精神
文明建设具有重要的意义。本文通过研究江西红色语言文学类非物质文化的内容，对江西省语言文学红色遗产提出了发展的必要性，并给出了发展的建议和措施。
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