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依托红色文化资源开展高校思想政治理论课实践教学的实效探索
作者: 王东维,闫影  来源:延安大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 实践教学  实效性  思想政治理论课  红色文化资源 
描述:红色文化资源、思想政治理论课与社会主义核心价值体系具有高度的契合,依托红色文化资源开展实践教学是深化高校思想政治理论课教学效果的有效手段。有条件的高校应站在打造学校特色的高度将区域政治资源优势转化
人民军队“样子”的基础设计:论古田会议在我军建设史上的重大意义
作者: 王幸生,韩金强  来源:毛泽东邓小平理论研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人民军队  古田会议  基础性设计  军队政治工作 
描述:和优良传统,就不能了解人民军队"样子"的基本内涵。古田会议着重在五个方面对人民军队的"样子"进行了基础的设计:确立了党对军队绝对领导的原则和制度,完备了我军政治工作的架构,明确了我军必须坚持的政治
中国共产党领导的第四次历史转变
作者: 段治文  来源:浙江大学出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 中共党史 
描述:中国共产党领导的第四次历史转变
试论红色文化融入社会主义核心价值观建设的方法与价值
作者: 安小文,李祖平  来源:佳木斯大学社会科学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化软实力  社会主义核心价值观  红色文化 
描述:应有之义。为此,必须采取理论灌输法、实践锻炼法、道德体验教育法、榜样示范法、价值澄清理论教育法等多种方法,以凸显其教育价值、政治价值和社会价值。
高校红色文化育人工程研究
作者: 郑春玲  来源:当代经济 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 高等院校  红色文化  育人工程 
描述:载体、丰富传播机制、强化红色实践五个方面加强建设,并注意内容选择的思想、时代、客观、针对、层次和典型、载体设计的导向性、仿真性、创新和实效和体系化建设先进和能动的问题。
红色资源转化为教学资源的路径研究
作者: 肖小华  来源:广西社会主义学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 原则  途径  开发利用  红色资源 
描述:红色资源是干部教育培训的重要资源,但必须进行合理开发、转化,赋予其更多的教学元素后,才会起到教育的作用。红色资源可以转化为现场体验场所,课本讲授内容、互动研讨专题、教材等,在转化过程中要遵循政治、现实、思想、真实等原则。
浅析红色文化的思想政治教育价值及实现路径
作者: 马炜刚  来源:魅力中国 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  红色文化  价值 
描述:红色文化是由我们党领导和建设、以马克思主义为指导并植根于中华民族优秀传统文化之中的一种民族新文化,它是中国先进文化的优秀代表。红色文化具有教育与时代、大众与开放、生动与创新、特殊与范畴
红色资源与“中国近现代史纲要”课实践教学研究
作者: 郭彩琴  来源:山西高等学校社会科学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 实践教学  红色资源  “中国近现代史纲要”课 
描述:红色资源是"中国近现代史纲要"课实践教学的优质资源。红色资源在"中国近现代史纲要"课实践教学的运用中应坚持目的、客观、多样原则,并以课堂、校内、社会实践的形式体现,有利于加强大学生的爱国主义教育,提高该课程实践教学的实效
红色资源在高校思想政治教育中的应用问题探讨
作者: 尹慧  来源:新西部(中旬·理论版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  高校  应用 
描述:应用红色资源是增强大学生思想政治教育实效的重要途径。要注意克服红色资源应用中存在的时间久远、空间分散、形式单一等问题,注重拉近距离,赋予红色资源时代元素;建立虚拟红色教育阵地,改善资源分布零散化与模式单一化问题。
拓展模式:对中央苏区红色文化建设的再认识
作者: 吴群  来源:理论导报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化建设  中央苏区  拓展模式  再认识 
描述:中央苏区红色文化建设拓展模式:以先进、民族、科学、大众、革命为核心价值,以健全的组织机构、完善的制度建设、严密的载体和丰富多彩的形式为推广方式。中央苏区高效而又有创新性地发展和推进先进文化建设的拓展模式对当前社会主义文化建设有着重大的启示和价值。
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