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论红色资源在大学生挫折教育中的开发与利用
作者: 钟欢  来源:江西师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 利用  挫折教育  红色资源  大学生 
描述:大学生群体是宝贵的人才资源,是我国社会主义建设事业的建设者和接班人。当代大学生身处社会转型期及其人生发展关键时期,其成长过程中难免遭遇挫折。但是,当前大学生自身承受挫折的能力令人堪忧。他们在遭遇
全文:大学生群体是宝贵的人才资源,是我国社会主义建设事业的建设者和接班人。当代大学生身处社会转型期及其人生发展关键时期,其...
加强大学生红色文化教育的研究
作者: 陈帅  来源:福建农林大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 道德教育  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述:大学生是十分宝贵的人才资源,是国家振兴和民族复兴的希望所在。党中央、国务院历来高度重视大学生思想政治教育工作,在当前的社会环境及历史背景下,加强和改进大学生思想政治教育显得极为重要。红色文化是
全文:大学生是十分宝贵的人才资源,是国家振兴和民族复兴的希望所在。党中央、国务院历来高度重视大学生思想政治教育工作,在当前...
运用红色资源加强大学生思想政治教育的研究
作者: 曲晓云  来源:辽宁师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 加强  大学生思想政治教育  红色资源 
描述:红色资源是一种宝贵的大学生思想政治教育资源,红色资源丰富了大学生思想政治教育的内容。运用红色资源加强大学生思想政治教育是当今多元化社会的必然要求,是提升大学生爱国主义热情、民族自豪感的重要表现。红色资源是红色文化精神的物质载体,是改善大学生思想政治教育内容的重要措施。因此,研究运用红色资源加强大学
全文:红色资源是一种宝贵的大学生思想政治教育资源,红色资源丰富了大学生思想政治教育的内容。运用红色资源加强大学生思想政治教...
红色资源与大学生理想信念教育
作者: 刘雪岚  来源:南昌大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 理想信念  教育  红色资源  大学生 
描述:进入新世纪以来,党和国家高度重视大学生思想政治工作,大学生思想政治教育问题成为理论界研究的热点。理想信念教育不仅是思想政治教育的重要组成部分,而且是思想政治教育的核心。当代大学生理想信念面临着诸多
全文:进入新世纪以来,党和国家高度重视大学生思想政治工作,大学生思想政治教育问题成为理论界研究的热点。理想信念教育不仅是思...
我参加了八一南昌起义:访百岁黄埔老人彭猗兰
作者: 贾晓明,胡静华  来源:黄埔 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 大学学习  北伐军  南昌起义  老人  革命工作  黄埔军校  亲身经历  中国共产党 
描述:彭猗兰老人1908年生于安徽芜湖,1925年进入广州中山大学学习,第二年加入中国共产党。北伐军攻克武汉后,彭老担任黄埔军校武汉分校女生队教导员。后随林伯渠同志至南昌,参加了八一南昌起义。起义部队撤出南昌后,彭老随领导
高校“红色文化教育”路径研究:以南昌大学为例
作者: 黄天华  来源:南昌大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 红色文化教育  红色文化  高校  路径研究 
描述:大学生是国家培养的高级专业人才,是非常宝贵的人才资源,是祖国的未来和希望。当代大学生的思想政治素质整体上是良好的,然而,在这个多元文化和物欲横流的社会里,部分大学生没能抵挡住各种文化的冲击和诱惑,大学生的思想政治状况出现了一些问题,不少大学生产生浮躁、急于求成、急功近利的心理,缺乏学习热情、奋斗目标
全文:大学生是国家培养的高级专业人才,是非常宝贵的人才资源,是祖国的未来和希望。当代大学生的思想政治素质整体上是良好的,然...
武汉临时中央对湘赣边秋收起义的指导
作者:暂无 来源:党史通讯 年份:1983 文献类型 :期刊
描述:武汉临时中央对湘赣边秋收起义的指导
武汉临时中央对湘赣边秋收起义的指导
作者: 王松  来源:中共党史研究 年份:1983 文献类型 :期刊
描述:武汉临时中央对湘赣边秋收起义的指导
情牵意系五十年——邓小平与武汉"八七"会议
作者: 陈芳国  来源:党史天地 年份:1997 文献类型 :期刊 关键词: 李维汉  中共中央  陆定一  国民党  五十年  纪念馆  邓小平  八七会议  陈独秀  武汉市 
描述:1927年8月7日,当中国革命被推入血海之时,中共中央在汉口三教街41号(今鄱阳街139号)召开过一次紧急会议。会议纠正和清算了陈独秀的右倾投降主义,确定了实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
试论利用红色资源培育大学生的民族精神
作者: 李艳丽  来源:湘潭大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 培育  大学生的民族精神  红色资源 
描述:红色资源蕴涵着丰富的民族精神内容,它是在继承古代中国优秀的民族精神,再结合时代精神而形成的新的民族精神,它为民族精神注入了新的活力和新的内容,并且它客观、真实、资源丰富,是培育大学生民族精神的鲜活
全文:红色资源蕴涵着丰富的民族精神内容,它是在继承古代中国优秀的民族精神,再结合时代精神而形成的新的民族精神,它为民族精神...
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