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【检索词:
核心价值观教育
】
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条
红色文化资源:社会主义
核心
价值观
教育
的优质载体
作者:
韩杰,赵浚
来源:
吉林工商学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
载体
红色文化资源
描述:
红色文化资源是社会主义
核心
价值观
教育
的优质载体,呈现出思想政治
教育
性、民族文化传承性和马克思主义大众化的特性。红色文化资源可以充分运用红色叙事、情境创设、实践体验等
教育
形式开展社会主义
核心
价值观
教育
基于红色文化的大学生社会主义
核心
价值观
教育
作者:
唐薇
来源:
青年与社会(下)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
社会主义核心价值观教育
大学生
描述:
中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展、大繁荣若干重大问题的决定重点强调了社会主义
核心
价值体系建设的重要性。加强社会主义
核心
价值观
教育
要高度重视红色文化的时代价值,不断探索将红色文化
基于红色文化的大学生社会主义
核心
价值观
教育
作者:
唐薇
来源:
青年与社会
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展、大繁荣若干重大问题的决定重点强调了社会主义
核心
价值体系建设的重要性。加强社会主义
核心
价值观
教育
要高度重视红色文化的时代价值,不断探索将红色文化
论红色资源在国防生军人
核心
价值观
教育
的运用
作者:
李康平
来源:
教育研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
国防生
红色资源
军人核心价值观教育
描述:
当代军人
核心
价值观
教育
,是培养合格国防生,打牢其思想政治基础的首要问题。优质红色资源在当代国防生军人
核心
价值观
教育
中具有重要功用,要开发与统筹红色资源,建构红色资源有效运用的体制机制和保障条件,将其融入、渗透到当代国防生的
教育
教学、军营文化熏陶、日常生活和军政训练中去。
红色文化引领下高职院校大学生
核心
价值观
教育
路径
作者:
吉爱伟
来源:
教育教学论坛
年份:
2016
文献类型 :
期刊
描述:
不断加强思想价值
教育
。高职院校是社会人才的主要输出阵地,因此,在高职院校
教育
教学工作中,还要不断加强其
核心
观
教育
,使学生能够树立起正确的
价值观
念,在其生活与工作中都能起到积极的促进作用。
红色文化在大学生社会主义
核心
价值观
教育
中的应用
作者:
苏红
来源:
河北企业
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
政治理论课
教育内容
校园文化建设
德育实践
当代高等教育
红色资源
红色文化
爱国主义情操
新兴力量
引导作用
描述:
社会主义
核心
价值观
教育
,为祖国培养可靠的接班人。红色文化,作为中国共产党创造的精神瑰宝,是革命时期先进的
价值观
。我们应充分挖掘红色文化的价值,运用红色文化对大学生进行社会主义
核心
价
论红色文化与大学生社会主义
核心
价值观
教育
作者:
于安龙,刘文佳
来源:
教育评论
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
意识形态
育人模式
社会主义核心价值观
红色文化
价值观体系
描述:
红色文化是当代中国的先进文化形态,它与社会主义
核心
价值观
有着密切的内在联系。提高大学生社会主义
核心
价值观
教育
的实效性,必须充分发挥红色文化的导向功能、教化功能和激励功能。为此,要将红色文化融入
论红色文化在大学生社会主义
核心
价值观
教育
中的传承与创新
作者:
常沛
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
传承
红色文化
大学生
创新
描述:
培育与践行社会主义
核心
价值观
客观上要求我们重视红色文化的传承与创新,红色文化承载着中国历史发展的精神价值。将红色文化融入到大学生的社会主义
核心
价值观
教育
中也是培育与践行社会主义
核心
价值观
的内在
浅论利用红色文化资源培育大学生
价值观
路径
作者:
张怀重
来源:
未来英才
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
大学生
红色文化资源
价值观
描述:
红色文化资源是社会主义
核心
价值观
源泉,也是培育大学生
价值观
的重要载体。利用红色文化资源培育大学生
价值观
主要途径有挖掘和培育红色文化资源,把红色文化
教育
渗透大学生社会生活全过程,把红色文化
教育
融入大学生
教育
的全过程。
红色资源再开发与高校社会主义
核心
价值观
教育
实效性研究
作者:
暂无
来源:
国内高等教育教学研究动态
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
实效性研究
价值共享
再开发
地方文化
红色资源
社会主义核心价值观教育
真实再现
高校
描述:
一、红色资源的高校社会主义
核心
价值观
教育
价值共享(一)红色资源具有直观性,真实再现历史实景。(二)红色资源具有传承性,历经时间考验。(三)红色资源具有共鸣性,与地方文化自融一体。
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