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红色资源教育教学评价的特点规律
作者: 肖绍聪  来源:南昌师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育教学评价  规律  红色资源  特点 
描述:发展性评价,在评价过程上实行动态静态相结合,在评价模式上采取内部评价外部评价相结合的机制。红色资源教育教学评价在实质上是一种主观评价,它对于传统学校教育教学评价具有重要的借鉴意义。
肃AB团中的党员、党组织群众
作者: 师义帆  来源:苏区研究 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 群众工作  肃AB团  组织生活  党员结构  江西苏区 
描述:肃反运动中江西苏区党组织的基层状态,如党员干部构成、党组织的运作改造、党群关系等,反映出党的方针政策实际运作之间存在的张力。1927年后,中共江西党组织中知识分子比重较大,在肃AB团中,党内
高校思政教育红色资源的融合研究
作者: 孟宪锋  来源:领导科学论坛 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 思政教育  红色资源  实践 
描述:的作用,同时满足新时代新阶段大学生思想教育的要求,成为红色资源能否更进一步弘扬和发展的关键。本文在此对红色资源高校思政教育相结合进行讨论和研究,希望可以为高校思想政治教育红色资源相融合提出一些建议。
红色文化网络化的困境对策
作者: 杜敦科  来源:中学政治教学参考(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 网络化  发展困境  红色文化  时代精神 
描述:红色文化网络化是红色文化传承发展的重要形式和途径。近年来,网络红色文化面临诸多发展困境,其功能未得到有效发挥。为此,应在文化发展理念、网络媒介运用和宣传策略等方面进行创新,推进红色文化网络化的顺利发展。
红色文化网络化的困境对策
作者: 杜敦科  来源:中学政治教学参考 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 网络化  发展困境  红色文化  时代精神 
描述:红色文化网络化是红色文化传承发展的重要形式和途径。近年来,网络红色文化面临诸多发展困境,其功能未得到有效发挥。为此,应在文化发展理念、网络媒介运用和宣传策略等方面进行创新,推进红色文化网络化的顺利发展。
“中国梦”大学生红色文化认同
作者: 王国宁,高军龙  来源:法制与社会 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化  “中国梦”  红色文化  大学生 
描述:强化大学生红色文化认同是促进中华文化繁荣发展的有效途径,而中华文化的繁荣发展是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的条件,“中国梦”大学生红色文化认同有着密不可分的关系。“中国梦”的提出践行为大学生
红色资源在高校思想政治教育中的开发利用
作者: 乔小安  来源:新课程学习(下) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  以人为本  教育思想 
描述:随着21世纪社会信息化进程的加快,高等教育中思想政治教育的创新也成为培养德智体全面发展优秀人才的必经之路。简要论述了红色资源在高校思想政治教育中的开发利用。
关于泽覃红色文化资源挖掘利用的调查思考
作者: 陈凌飞  来源:生活教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 调查  红色文化  思考  泽覃  资源 
描述:泽覃乡是江西省瑞金市这块红土地上的著名的红色乡村。在这块土地上孕育的红色文化,苏区时期为实现国家和人民的解放发挥了积极作用,如今仍有着重要的时代价值和现实意义。挖掘利用红色文化资源,并与自然生态和地域风光有机结合,打造出具有泽覃区域特色的红色文化品牌,具有重要的教育意义。
红色旅游红色文化传承研究分析
作者: 钟宇平  来源:旅游纵览(下半月) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 导游讲解  民族精神  传播媒体  人民群众  革命精神  营销方案  传承研究  红色文化  国家旅游局  市场意义 
描述:红色旅游是一项特殊的旅游专区,是一项涉及到革命、政治文化的严肃工程。红色旅游导游讲解素质的好坏直接决定着红色文化的传承。因此,培养一批高素质修养、讲解规范性高、讲解艺术性强的讲解导游是传承红色文化
土地革命战争时期党苏维埃政权关系探析
作者: 潘国红  来源:江苏第二师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 苏维埃政权  中央苏区  土地革命战争时期  党政关系 
描述:土地革命战争时期,受战争、认识等诸多因素影响,各苏区在较长时期内均存在较严重的党政不分、以党代政现象。针对这一情况,中国共产党提出了正确处理党政权关系的一些基本原则并积极予以实践,使党政关系从混乱
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